2016高考人教物理实验-探究弹力和弹簧伸长的关系(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上实验二探究弹力和弹簧伸长的关系1在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中。图8(1)李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图8所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线是因为_。若要制作一个精确度较高的弹簧秤，应选弹簧_(填“甲”或“乙”)。(2)以下是王明同学准备完成的实验步骤，请你帮他按操作的先后顺序，用字母排列出来是： _。A以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据(x，F)对应的点，并用平滑的曲线连接起来B记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0C将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺D依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个钩码，在钩码静止时，记下弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码E以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式