精选优质文档-倾情为你奉上我的读书故事：读为了自由呼吸的教育有感 -宇峰小学 刘光艳假期里除了读了几本名人传记外，还读了一本为了自由呼吸的教育一书，这本书给我留下了深刻的印象。在这本书中，李希贵老师分别以教学、教育、管理这样三条主线，把源于自己教育实践中的小故事串联起来，同时融入自己对教育的独特感悟与思考。李老师以自己的语文教学实践与改革为依托，为我们展示了一幅非常动人的语文教学图景。正如他所言：“长期以来，用数理化的教学方式来进行语文教学，已经严重违背了语文学习的规律，训练代替不了积累，没有大量的诵读、涵咏、感悟和体验，语文水平便不可能提高。”他指出：“不好读书，而好甚解正是当前语文教学的最大弊端。在我们 平时的教学中也会看到这样的现象：一篇课文初读之后，就会设计各种所谓的主线问题叫学生去分析理解。试想一篇文章学生都没有达到读顺、读熟、读懂，如何才能够感悟理解文章的内容呢？古人云：“书读百遍，其意自见”“读的熟则不待解说”都很好的说明了读的作用。李老师的好“读书”而不好“甚解”的观点给我很大的启示。正如他在 “寻找语
