1、滨江学院毕业论文题 目家政婦成功考院 系 外语系专 业 日语（国际商务）学生姓名 学 号 指导教师 年 月 日目 次一 . 1二 家政婦成功. 2三 家政婦成功原因. 2四 家政婦見現代日本社会. 8五 終. 12致谢. 151家政婦成功考要旨：家政婦三田人気高視聴率。、本文成功、成功原因社会問題 3 方面分析。成功、視聴率影響着手。次成功原因、役者演繹、社会背景、劇作製作三方面研究。三番目社会問題、絆、幼恋原因探究。本文研究目的家政婦成功原因分析反映社会問題調。：家政婦；成功；社会問題；絆一 家政婦主役演松嶋菜子。話笑家政婦行動知知問題家族救。最終回更視聴率取。高視聴率。中反映社会問題私達考
2、誘発。本文研究目的家政婦成功原因分析反映社会問題調。本文役者個人的魅力社会背景曲方面家政婦成功原因分析。家政婦曲指摘、雰囲気引立効果。対曲重要性関研究。例、韓海軍論主題歌與電視劇的關係、中作者主題歌特性効果詳論述。曲関係互依存互引立。 朱麗娜談主題歌在電視劇中的作用中曲発展連絡、主登場人物感情表現、雰囲気引立、発展推進役立。 述。中反映社会問題分析中、次男学校2反映現象研究関、謝昌逵在教育媽媽的懷抱中日本家庭教育的剖析参照。伝統家庭教育内容基本的生活習慣基本社会規範合教育明弱 中日本女性教育方法転換青少年影響説明。長女行為見早恋愛社会現象研究時、千石保日本高校生人間関係結付日本人自身孤独感家族
3、交流両方説明。日本人情動性孤独 。帰納法通対分析行、成功原因社会現象調、日本社会現状調。二 家政婦成功家政婦母事故人兄弟父暮人家族。彼母(妻)失悲背負、秘問題抱。家政婦一見常識行動、家族抱問題立向。視聴率絶高。最終回笑笑顔見時、視聴率最高42.8%記録取。日本視聴率第 1 位良成績残。知、今、三田隠小学生中流行。参加人許笑、劇中三田小走相手追。子供授業中劇中私知。三田熱日本 1 種社会現象。笑神秘的家政婦口話題。 三 家政婦成功原因 役者魅力1.1 特別家政婦3中松嶋菜子演家政婦私達意識中理解笑顔家政婦違。彼女演家政婦 1 台表情機械、命令従事。誰要求関、無条件従。私達劇中彼女分。父亡、母恨言
4、言、継父不道徳、弟、最愛夫息子失、夫両親非難。、幸三田未来望夢失。三田、次男阿須田海闘自分人逃、傷受後彼対私大変思。言。長男家族守分時、長男心内思書出。家族良時、彼女自分家族不幸恐、離思。幸3 人子供助彼女出行。最終回笑顔現、依然過去中心中消、彼女命令従家政婦、自分意識生。1.2 父親父親阿須田恵一男。一真実父。家族自分不倫風子離婚風子自殺事知、家人質疑言逃、疲言、達母亡後私努力1人良父、私言、話言。次女三田助自分誘拐対実行、行為通家族、飛降自殺場合、次女 父 好？詰問直面、恵一知言、言危険時心配、家追払時三田願子引続心配。三田子供悪、叱当前。父親言，阿須4田恵一1人父？長男翔悪、警察時、阿須
5、田恵隣近所許請、彼一緒誤埋合。自分一人合格父確定時、岳父持来扶育権力譲渡見時、認逃。父代表小石重視、自分子供達事愛証明苦。風間美枝女子好、子供達好人一緒離。子供達事愛父表現。1.3 三問題子供阿須田家長女 演阿須田結。彼女撮影好女子学生、母死後、長女責任果、怒。彼女自分良兄弟望。父裏切母自殺知後、自分父恨始。甚反逆彼女、彼氏駆落、自分責任逃、家族捨思。彼氏裏切時、自殺。三田家人説得、自殺。私彼女彼女家族愛思。自分父間違許、彼彼女愛望、父自分愛証明望。長男阿須田翔好熱血少年。彼母自殺真相知苦。父家族捨家族向合自白不満感。家守、何分。事件後、父彼対愛護見、父仲直。排斥自分、学校帰後許願、良子供。次
6、男阿須田海闘最良私立学校受験決意人。同級生逃、勇敢反抗。母自殺真相知悲。5、彼完全家望、兄弟父仲直。 社会背景2011 年 3 月 11 日、日本東北地方海域 9.0 級地震発生津波誘発、多人員死傷財産損失。地震後人身内失、人望失。状況、家政婦 2011 年 6 月放送。劇中演技人物地震後人似。例、夫息子失三田妻失阿須田恵一母失 3 人子供人物。劇中身内失人物各種問題向、最後彼幸。笑三田、笑離。劇中地震後人未来希望持原因、視聴率絶間上昇。、日本会社非常上下関係重視、集団中 人迷惑意識強調。景気不調職員残業道残業人員削減。会社中受。圧力下、三田言葉聞入人身回、生活理想的生活。 良劇作製作.1 共
7、鳴引起曲良曲重要。曲関係互依存互引立。伝播曲、曲流行親和力強、良曲更生命力維持。曲互支、別。 6曲作人斉藤和義。彼年日本栃木県生音楽。多芸多才彼音楽方面上手、多映画出演。彼作曲第回賞中最優秀曲賞獲得。曲主題種概括。曲中爱时代 生 强 ”歌詞書。主題似。例劇中父家族対自分愛表望；孫好感得自分話習慣変、彼表現。上曲感情表現雰囲気引立大効果果。曲結、主登場人物感情表現、雰囲気引立、発展推進役立。、作品風格役割。 例三田自分苦痛経歴述後、場離、曲同時響。場合彼女苦表現。3.2 大目覚中大目覚。次私整理印象強。表 1 印象強奇跡、普通考絶対起出来事、欲願人間強意志起出来事。奇跡起奇跡言。自分無理諦人、絶
8、対起。北極星、同場所光、自分行先分7時、星見、道迷辿着、大切道標。家族簡単集方法。誰事故遭、重病気良。家族問題欠陥、滅茶滅茶家、人達同情哀、家庭崩壊呼。子供悪、叱当前。嘘。貴方大切人不幸、全部嘘。貴方貴方方、必死家族愛。怒鳴、自分思上手伝、。本当自信、怯怖。 四十九日死人魂日間世、後、世旅立、日別、死人忘、生残者達都合決日。 弱見、徹底的痛、強、恐逃出。人間動物本性。 父性父親本来持愛情、母親違、実際子供産父親存在疑問人。 10決。中奇跡大好。奇跡、普通考絶対起出来事、欲願人間強意志起出来事。奇跡起奇跡言。自分無理諦人、絶対起。話私奇跡努力通必発生教、努力絶対発生得。話人希望与、人可能性与。家
9、政婦中家回復原因8家族努力。手放彼家絆換。私達奇跡発生望。、奇跡自分創造忘。四 家政婦見現代日本社会1 現象1.1 現状26 日、日本国立教育政策研究所首都圏中小学生対調査結果、8 割以上学生経歴言。日本共同通信社、研究所 2004 年、3 年間東京周辺都市 13 小学校、6 中学生約 4800 人学生対追跡調査行報道。2004 年 6 月 687 人中学生対応調査結果示、584訪問者一度友達締出、無視陰悪口言。 2006 年11 月調査結果、中学三年生学生中、一度者割合197下示。方法他人侮問題、813学生行為認。以外、2006 年 11 月 738 人小学校六学生対応調査結果、97 人、学生割合 869達、他人侮学生割合 84達。 1.2 原因1.2.1 不適任教師
