光的行进教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上光 的 行 进版 本：苏教版年 级：五年级抽签号：1、光的行进教学内容: 苏教版小学科学五年级上册第二单元光与色彩单元第一课教学目标：科学概念：1、知道会发光的物体叫做“光源”。2、知道光在同一种物质中是沿直线传播的。过程与方法：1、学会做小孔成像实验盒。2、能够用语言解释小孔成像的成因。情感、态度与价值观：感受到光学世界的神奇与奥秘。教学重点：认识光的直线传播规律。教学难点：通过制作小孔成像实验盒，进一步验证光沿直线传播。教学准备：教师：课件、手电筒、蜡烛、小孔成像实验盒等。学生：手电筒、卡纸三张（中间钻孔）、塑料屏、蜡烛、纸盒、半透明塑料纸、钉子等。教学过程：一、导入新课：1、欣赏宿豫区千鸟园夜景图片，提问：是什么让我们千鸟园的夜晚如此亮丽？（灯光）如果夜晚没有光行吗，白天需要光吗，你们觉得光重要吗？那还有哪些地方需要光呢？