精选优质文档-倾情为你奉上平行四边形的面积说课稿我今天说课的内容是平行四边形的面积，我主要将其分成五个环节进行，下面我先说第一个环节。一、说教材平行四边形的面积是北师大版五年级上册第四单元第三课时，是在学生掌握了长方形、正方形的面积计算，以及认识平行四边形特征的基础上进行教学的，是进一步要学习三角形的面积、梯形的面积、组合图形的面积的基础。基于以上认识，我把学习目标确定为：知识目标：让学生通过操作和探索推导出平行四边形面积的计算公式，能正确计算平行四边形面积。能力目标：通过数、剪、移、拼等活动，渗透转化和平移的思想，并培养学生的分析，综合，抽象概括和动手解决实际问题的能力。情感目标：通过活动，激发学习兴趣，培养探索的精神，感受数学与生活的密切联系。教学重点：探究并推导平行四边形面积的计算公式，并能正确运用；教学难点：理解平行四边形面积的计算公式的推导过程。二、说学情五年级学生已经形成了一定的空间观念，具备了一定的抽象思维能力。但受年龄的限制，他们的空间想象力还不够丰富，需要在不断的探索活动中，循序渐进、由浅入深地进行操
