精选优质文档-倾情为你奉上课 题73、重力课 型新 授教学目标知识技能1、了解重力的定义、方向、大小及作用点2、探究重力大小与质量的关系过程方法1、在搜寻大量事实的基础上,通过分析、设计实验、讨论等方式了解重力 2、经历探究重力大小与质量的关系的过程。培养研究探索的能力 情感态度激发学生对于科学探究的兴趣,养成与同学合作交流的意识,体验利用知识解决问题的喜悦。培养创新意识教学重点探究重力的大小与质量的关系教学难点重力的方向教学用具天平、测力计、钩码、不倒翁等教 学 过 程 设 计教学内容及教师活动学生活动设 计 意 图情境引入思考回答:哪些因素可影响力的作用效果?并举例说明 板书“方向、作用点、大小。”哪位同学愿意把“苹果落地”的故事讲给同学们听。合作探究1、 万有引力:用细线拴住橡皮,甩起来:(1)先绕手做圆周运动,后
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