精选优质文档-倾情为你奉上小 丑教学目的：1、 让学生体验学习的乐趣，充分发挥学生学习的自主性。2、 在感知、体验小丑滑稽的同时，教育学生不要只关注外表的美与丑，要注重内在的审美价值。教学重点： 能够抓住小丑的特征，学生应用夸张的手法将其描绘 教学难点： 在抓住小丑特征的情况下，学生能创造性地描绘小丑的五官，同时添加简单的装饰教具：CAI课件、小丑面具、基本形学具：面具、油画棒、水彩笔教学过程：一、 组织教学，导入新课。1、师：小朋友，你们看，谁来了，他可是你们的好朋友啊！请学生观看课件（放映老师的头像）2、请小朋友仔细看，老师的眼睛发生了什么变化？嘴呢？鼻子有发生了什么变化？最后老师变成了一个（生：小丑）出示教师头像渐变为小丑课件3、提问：你们在哪儿见过小丑？为什么把它叫做小呢？教师总结：小丑有趣的表情，滑稽而又生动的五官，常常给大家带来许多欢乐与幽默，就让我们一起来欣赏一段小丑叔叔的表演。放映小丑表演的录象片段。4、提问：小丑的表演精彩吗
