精选优质文档-倾情为你奉上第三章 发展心理学中英互联心理咨询师考试辅导教材(3)第八节 老年期的心理发展老年期是60岁-衰亡这段时期，衰老是指老化过程的最后阶段或结果。如体能失调，记忆衰退、心智钝化等。第一单元 老化的原因研究个体心理老化主要是从两方面进行：（了解）一方面是从个体出发。其理论有遗传学说、行为老化学说等。遗传学说：认为衰老是按遗传程序进行的，是有规律的退化。行为老化学说：认为行为老化是随年龄增长，对刺激的反应时间会延长，学习能力，记忆能力、理解能力减退。二是从个体与社会关系出发。其理论有疏离学说和适应学说。疏离学说：认为老人与社会的脱离是个体老化的原因。适应学说：认为老年期主要变化是人际关系的改变，人际交往会增进老人的安全感、自信心和自尊心，老年人须杜绝自我封闭的生活方式。第二单元 两种不同的老年心理变化观（熟悉）一、老年丧失期观点：老年期是一生获得的丧失期，只有衰退，没有发展。主要指心身健康、经济基础、社会角色、生活价值的丧失。老年丧失观主要基于以下依据：1、把人看作生物有机体
