精选优质文档-倾情为你奉上16、黄山奇松第一课时教学目标：1能正确，流利，有感情地朗读课文。2学会本课的6个生字，理解由生字组成的词语。3感受黄山松树的奇。教学过程：一、导入新课师：今天这节语文课老师想让同学们轻松点，我们去一个地方旅行，什么地方？师：徐霞客说过，“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。 今天，我们就去黄山看看（出示）黄山我们班有没有人去过黄山？黄山有没有让你印象深刻的东西呢？今天这节课，我们就来看看黄山的奇松。（出示课题）黄山奇松齐读看了题目你有什么疑问？黄山松为什么奇？黄山松奇在哪儿？二、生字词检查过渡：不过要想去看黄山奇松，就必须过好字词关。这些字词你会读了吗？自由读读看。（出示） 誉为 陡崖 玉屏楼 宾客 屹立 卧师：谁来读？指名读、齐读1、师：非常好！“卧”这个字没有组词，谁来给它组个词？（或卧，卧薪尝胆，卧室，卧倒） 那你会写吗？（指导卧的笔顺）2、你有没有想要提醒大家的字词呢？结合学生交流，提醒“屹”的书写。3、师：请大家一起来
