长城和运河第二课时教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上长城和运河第二课时教学设计一、 教案背景1,面向学生:小学三年级学生2,学科、年级、课题:苏教版小学语文三年级下册长城和运河3,课时数:共2课时二、 教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生爱祖国、爱人民的热情。3、观察课文中万里长城或者京杭大运河的图片,写一段话。三、教材分析本文是一篇充满强烈爱国情感的诗。诗歌极力颂扬长城、运河雄伟壮丽,歌颂了申华民族的勤劳智慧。 诗歌由两部分组成,分别描写的是长城与运河。每部分皆为八行,结构相同,一、二行与七、八行诗句相同,三六行集中概括勾勒长城、运河的雄姿。 诗歌每部分起始皆为:我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我的眼前。交代了观察的独特方位:广裹的蓝天,俯视祖国河山;描述了观察的鲜活的图阂环嬉炀跋螅托脑媚俊司?奇在何处,异在哪里?接着,诗人用四行诗凝练、形象进行了刻画。睹物思人,是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。诗人以设问的句式结束每段诗,充满

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