《做快乐的小学生》教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小 学 心 理 健 康感受幸福，做快乐的小学生教 学 设 计鸡东县东海镇中心学校2017.5.31小 学 心 理 健 康感受幸福，做快乐的小学生！教 学 设 计教学目标：1、引导学生感受幸福，学会感恩。2、指导学生拥有健康的心态和情绪，做个快乐的小学生。 活动重点：引导学生通过观察别人的艰辛，体验自己的幸福所在，进而教育学生学会感恩。活动难点：让学生拥有健康的心态和情绪，找到快乐的真谛，做个快乐的小学生。活动过程：一、热身运动观察、感悟他人的艰辛，感受自己的幸福所在。1同学们，今天这节课，老师送给大家一个珍贵的礼物，你们猜，会是什么呢？2学生各自猜想。3今天，老师要送给大家灿烂的笑容，银铃般的笑声，还有无比快乐的心情！来，让我们一起跟着音乐，舞、动起来，让整个身体扭起来！（学生一边唱健康歌，一边做健康操，体验快乐。）师：同学们