《保护环境-变废为宝》--设计指导课教案(共5页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上保护环境 变废为宝设计指导课【教学目标:】知识目标:(1)能按照一定的方法和一定的标准对垃圾进行分类。(2)知道生活中的大多数垃圾可以回收再利用。能力目标:(1) 学会按不同的标准对垃圾进行分类。(2) 学会对回收的垃圾进行分类和制造,培养分析和动手制作的能力。情感目标:(1) 对学生进行环保、节能再利用等方面的教育,使学生懂得很多废弃物品可通过我们的双手,是可以美化我们的班级和校园的。(2) 使学生意识到环境的保护需要靠大家从小事做起。【教学重点:】知道垃圾的危害,学会在生活中分类处理垃圾。【教学难点:】使学生在今后的生活中能够做到正确处理废弃物,树立初步的生态意识。【课前准备:】1、通过网络下载、查图书等方式搜集一些垃圾回收处理的资料。2、收集废弃的物品,了解这些废弃物可以再回收再利用。活动过程:一、 导入活动主题.(师:同学们,上学期我们开展了以“垃圾分类,与我同行”为主题的综合实践活动已顺利进入到第三阶段,(播放图片)从你们收集整理的资料和小组汇报

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