《兼爱》教案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第六单元墨子选读礼县实验中学高二语文组主备教师： 马祥林授课教师：课题： 兼爱课型新授课1课时三维目标知识与能力1、积累文中所涉及的典型实词、虚词和句式知识。2、能够运用所学的实词、虚词及句式方面的知识，去阅读浅易的文言文。过程与方法通过诵读，培养语感，深入领会课文，领会墨子思想。情感态度与价值观体会“兼爱”思想内涵，思考其对现代社会的意义内容分析教学重点掌握文中重点字词的用法，了解墨子反映的主要思想。引导学生进一步分析其对现代社会的意义。教学难点对墨子思想的理解及文章的说理方法。教法学法自主学习、启发式、讨论法学法指导1、通过学生自主学习，梳理诸子思想及其争鸣。2、通过讨论点拨，学生互动，师生互体会“兼爱”思想内涵，思考其对现代社会的意义。主备人教学案第一课时一、导入新课 先让学生看课本“引入话题”部分。 春秋战国时期，是中国社会的大转型时期。这时周天子已失去了往日的辉煌，旧的