精选优质文档-倾情为你奉上物联网就在身边【教学目标】1. 知识与技能（1）知道物联网的基本概念；（2）了解物联网在社会各个领域的应用；2. 过程与方法（1）通过现象感知、视频观看、分组交流认识对物联网及其应用；（2）通过对动手实践体验物联的功能强，应用广。3. 情感、态度与价值观（1）在体验与实践相结合的过程中激发学生的学习的兴趣，培养学生的动手能力；（2）通过创意设计，培训学生的思维能力和创新能力。（3）通过分组讨论、小组合作、交流汇报等形式，提高学生的合作意识和语言表达能力。【教学重点与难点】重点：物联网的应用。难点：物联网的基本概念。【教学过程】一、课前谈话，融洽师生情感 1、检查学习用品（书、笔、学习单，是否齐全，计算机是否正常便用）2、择机宣布上课师生问好。二、激趣导入，初识物联网师：同学们，这个物体大家都认识吧？生：认识师：是什么？生：插座（教师出示插座）师：老师今天就用它来给大家来表一个魔术，魔术的名字叫“听话的插座”。插上灯泡，教师命令：通电，断电师：
