《爱莲说》导学案(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上爱莲说导学案学习目标1、知识目标：掌握文言词汇，了解“说”的特点。（重点）2、技能目标：学习本文托物言志的写法。（难点）3、情感目标：体会作者不慕名利、洁身自好、既不与恶浊的世俗同流合污也不孤高自诩、志洁行廉、行为方正、美名远扬、通情达理等情感。4、能力目标：背诵。（重点）知识链接作者简介本文选自。“元公”是周敦颐的谥号（死后所给的称号）。周敦颐，字。（填朝代）哲学家。著有等。背景介绍宋熙宁四年（公元1071年），著名的理学家周敦颐来星子任南康知军。周敦颐为人清廉正直，襟怀淡泊，平生酷爱莲花。周敦颐来星子后，在军衙东侧开挖了一口池塘，全部种植荷花。周敦颐来星子时已值暮年（55岁），又抱病在身，所以每当公余饭后，他或独身一人，或邀三五幕僚好友，于池畔赏花品茗，并写下了一篇脍炙人口的散文爱莲说。爱莲说虽短，但字字珠玑，历来为人所传诵。 文体知识：1、说：是古代的一种议论性文