《画鼻子》作文指导课教案(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上一次有趣的体验作文指导课苏教版语文四年级下册习作七教学目标: 1、通过蒙眼画鼻的活动体验,激发学生写作兴趣,积累写作素材。 2、引导学生把自己的体验过程写生动,并能写出自己的独特感受。 3、培养学生热爱写作、热爱生活的感情。教学重点: 指导学生具体生动地描写自己的体验过程,并能写出自己的独特感受。 教学难点: 引导学生写出自己的独特感受。课前准备:学生:一支笔,一个眼罩、一张小丑图画、作文本 教师:一支水彩笔、一个眼罩、一张放大小丑图 教学过程:课前谈话:同学们,作文课快乐!一、 教师示范,激发兴趣。1、 同学们,在平时的生活中,你有过这样的体验吗?(出示段落)当你考了第一名时,高兴得仿佛飞上天,感到桌椅都在为你欢呼! 当你独自走夜路时,因为恐惧,觉得树木都朝你龇牙咧嘴。高兴、恐惧、紧张害怕.都是你们独特的感受。那么今天,老师将给大家带来一次有趣的体验,体验什么呢?2、 先看看老师带了什么:(一一出示小丑图、水彩笔、眼罩)3、 老师带来这些

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