《电容器的电容》教学设计方案(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上电容器的电容宜春一中 物理组【教材】人民教育出版社出版,高中物理选修3-1第一章静电场第八节电容器的电容。【设计思路】本节课要求学生在掌握静电知识的基础上认识一种新的电学元件-电容器。本节知识与生活联系比较紧,几乎所有电气设备都要用电容器,学生学习兴趣比较浓厚,而且本节知识在许多题目中出现频率很高,甚至是高考的热点问题,这也体现了对本节知识的教学也尤为关键。首先讲解了电容器的功用,通过敲开一个电容器来介绍电容器的构造,学生印象深刻。对于电容器的工作过程,先让学生通过分组设计实验使学生认识电容器有储存电荷的本领,但无法看到电路中电流和电压的变化过程。老师通过数字化传感器让学生观察电容器的充电和放电时,电路中电流和电压随时间的变化图像,使学生对这样的一个短暂的过程有一个直观的认识。关于电容器的电容概念,是高中物理教学的重点和难点之一,又比较抽象,因此,通过数字化传感器得到电量,作出电量和电压的关系图象,得到一条过原点倾斜的直线,使学生从定量的角度对比值法定义的物理量-电容有了新的认识。【教学目标】一、知

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