九年级世界历史上册教材分析(共4页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上九年级世界历史上册教材分析一、知识体例(一)人教版世界历史教材由世界古代史、近代史、现代史三大板块组成:上册包括古代史和近代史。全书共八个单元,前三个单元为古代史部分;第四至第八单元为近代史部分;按照时间顺序,叙述了从远古时代至第一次世界大战的历史,涉及政治、经济、文化及科技等方面的内容,共23课,4个活动课,每课教学一课时。(二)一般的课,每课课文由10个部分组成,包括导入框、宋体字课文、楷体字课文、文献资料、图表、动脑筋、注释注音、练一练、活动与探究、自由阅读卡。二、本册教材在学段中的地位和作用 (1)九年级的世界历史在初中阶段,是学生完善和充实历史知识体系的一个重要阶段。学生经过两年的中国历史的学习,已经对中国历史有了一个初步的整体认识,但是,中国作为世界的一个部分,需要把它纳入整个世界历史发展的体系中考察对比。因此,学生有必要了解世界上其他国家和地区的历史。(2)九年级的世界历史是学生未来学习高中历史的必要准备。高中历史课程已经不再按照时间和国别来编排,而是按照专门史的体例来编纂,因此,学生在

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