精选优质文档-倾情为你奉上生物的变异说课稿 一、说教材（一）教材地位和作用这节课为人教版八年级生物第二单元生物的遗传和变异第五节的内容，生物的变异这节书是生物遗传的延续篇，遗传物质的稳定性和延续性决定了生物的遗传，而遗传物质的可变性又使生物可以发生变异，而且遗传物质的变化引起的生物性状的改变是可以传递给后代的，特别提出生物的性状既受基因的控制，又受环境的影响，使学生对性状与基因的关系和遗传与变异问题的理解更加全面，为以后对生物的进化和生物与环境两章的学习打下基础。（二）教学目标知识目标1、认识到变异是生物界中普遍存在的现象；2、举例说出引起生物变异的原因，举例说出可遗传的变异和不遗传的变异；3、举例说出遗传育种的几种方法，以及在生产中的应用。（原因：以上目标是生物课程标准所要求的）能力目标1、初步体验调查生物变异的方法，提高处理调查数据和分析数据的能力。2、能够运用所学知识解释调查结果的能力。（原因：根据教学理念要求，要培养学生操作能力和分析问题的能力，能运用所学知识解决实际问题。）情感目标通过生物变
