精选优质文档-倾情为你奉上公共教学部课堂教学质量评价与认定细则课堂教学是实施教学活动的主要形式，直接关系着学校的教学质量和人才培养质量，对课堂教学质量的评价与认定是学校教学监控体系的重要环节。为进一步完善我部教学质量监控体系，强化我部教师的质量意识，严格我部教学管理，提高我部教学质量，结合我部的实际情况，特制定本细则。一、评价对象范围 所有承担我部课堂教学的教师均为评价对象，实践课的评价可参考此细则。二、评价内容 课堂教学质量评价内容包括教案、教学内容、教学方法、教学效果、教师素质、作业布置、学生学习状况及课堂纪律八项内容，具体要求为：1教案：书写完整、规范，对课堂教学有很好地指导作用。2教学内容：符合教学大纲要求；内容充实，详略得当；重点突出，难点有突破；注重教学内容的更新，能反映本学科的新知识；理论与实际相结合等。3教学方法：因材施教，符合学生的认知规律；运用启发式教学，注重对学生创新能力的培养；充分调动学生的学习积极性，师生互动性强；有效利用各种教学辅助手段特别是现代多媒体技术，提高授课效果。4教学效果：
