1、 本科生毕业设计（论文）设 计 （ 论 文 ） 题 目 浅谈三维动画短片OH MOUSE!角色设计 作 者 分 院 艺术与传媒分院 专 业 班 级 指导教师（职称） 论 文 字 数 论 文 完 成 时 间 年 月 日 杭州师范大学钱江学院教学部制浅谈三维动画短片OH MOUSE！角色设计动画专业 1301 班 指导教师摘 要：本文主要讲述了作者对于动画角色设计的一些研究和心得。前面是见到介绍了作者创作的三维动画短片OH MOUSE!的简要概述和关于动画角色设计的概念。接下来是花大的笔墨于作者参与创作的过程，包括整个动画片风格的定调，然后就是最重要的怎么创作，发现了哪些问题和困难，怎么去纠正或者
2、解决它。然后是写整部片子的表现手法，对片子的色彩运用进行分析并简要阐述角色身上的色彩运用特点。最后进行全文的总结和反思，制作一部动画片并不是简单的事情，角色设计出不出彩也一样，希望能通过这次的创作与研究，吸取教训，成就将来更高水平的创作。 关键词：3D 动画短片OH MOUSE！;人物形象;角色设计Introduction to the 3D animation short film “OH MOUSE!“ Character design Animation class 1301 YILI Instructor: JUNWUAbstract: This paper mainly descri
3、bes the authors research and experience on the design of animation characters. The first is a brief overview of the authors animated cartoon “OH MOUSE!“ and the concept of animated character design. The following is the text in the process of the cost involved in the creation of the cartoon style, i
4、ncluding the whole tone, then the most important thing is how to create, what are the problems and difficulties, how to correct or solve it. Then it is to write the performance of the entire film, the use of color analysis of the film and a brief description of the role of color characteristics. Fin
5、ally, the summary and reflection of the full text, an animated movie is not the simple things, the role of design does not color too, hope that through the creation and research, the lessons learned, the higher level of creative achievement in the future.Key words: cartoon; character design; 3D anim
6、ation short film “OH MOUSE!“ 目 录一、引言1二、三维动画OH MOUSE！的概述1（一） OH MOUSE！的故事梗概1（二）动画角色设计的概念1三、三维动画短片角色的艺术风格1（一）关于OH MOUSE的整体风格1（二） OH MOUSE！角色的设计与制作2四、动画角色的表现手法3（一）所有角色造型的色彩运用分析3（二）主要角色色彩运用特点3五、总结4参考文献4致谢51浅谈三维动画短片OH MOUSE！角色设计动画专业 1301 班 指导教师一、引言 迪士尼经典语录 ，既让我们看到了华特迪士尼对生活、对自然、动物的热爱，也包含了迪斯尼动画中经典人物角色的创作、设
7、计思考。那只老鼠，也就是米奇，让我们知道了一个动画角色的影响力，它不仅家喻户晓还深受各个年龄层次的喜爱，这已经不仅仅是用“成功”二字能形容的了。那就很明显的梦看出来动画角色在动画片中担任多么重要的地位了。今天我们就来谈谈关于我的三维动画短片OH MOUSE！的角色设计。二、三维动画OH MOUSE！的概述（一） OH MOUSE！的故事梗概该动画讲的是一只在厨房溜达的小老鼠的故事。饥饿的小老鼠悄悄的潜入厨房觅食，不料还没怎么好好享受一番门就开了，主人回来了，还发现了他的存在，小老鼠大惊，赶紧跑路。厨房里对于他来说就像一个充满危险的大丛林，要跳窗的路程也是很艰辛的。油盐酱醋都盯着他呢，哪儿有那么
8、容易就想跑！后有“追兵”赶尽杀绝，前有各种不怀好意的家伙埋伏，等着看他笑话，面对这种处境，小老鼠表示很头疼，他唯一的出路是硬着头皮勇往无前，穿过重重障碍才能获得生机，就这样，一段惊险的厨房大冒险开始了。（二）动画角色设计的概念以我对于角色设计的理解，动画片是它的载体，是枝干，它有各种各样的题材、形式，儿觉得就是灵魂，我们要尽力的将这灵魂，他的血和肉融入这个枝干中去，并且展现勃勃生机，那就是成功的设计。动画人物角色只要通过绘画的方式将造型的设计可以很直观的来呈献给观众，当然，不仅是造型方面，角色设计还包括角色的性格和肢体动作等，而且由于绘画的艺术特征突出，他具有假定性，即我们可以运用多种多样如夸
9、张，对比等方式来进行角色的性格塑造，甚至发挥自己的想象力，天马行空的来表达自己的思想。三、三维动画短片角色的艺术风格（一）关于OH MOUSE的整体风格OH MOUSE的动画因为是打算作为一部游戏动画，面向的群体目前定位是青少年儿童，属于比较低龄段的动画，所以根据针对人群的特点，本人将它的风格定位为轻松明快的风格的动画短片。2表现手法也不会拘泥于一种单一的二维动画。人物角色由三维制作，使其更加生动真实，再结合二维的场景。实现一个多层次的风格效果。（二） OH MOUSE！角色的设计与制作动画作品的核心是什么，不能说动画角色是它唯一的核心，但却也是举足轻重的。而角色的造型风格可以说是动画角色的灵
10、魂，是动画作品主体精髓的集中体现。在社会环境的文化熏陶下，不同地区的动画作品中的角色造型具有截然不同的风格特点，中国动画受到传统文化的洗礼，使得中国动画角色的整体造型风格艺术偏向于写意和沉稳，与国外的风趣活泼不甚相同。而我们本次作品中的角色偏向美式风格，角色夸张幽默，正式颇受广大青少年儿童喜爱的风格。参考风格是以迪斯尼的米老鼠为原型的。Mickey 全称为米奇老鼠(Mickey Mouse)是华特迪士尼和 Ub Iwerks于 1928年创作出的动画形象，迪士尼公司的代表人物。因为都是老鼠，经典形象是最具参考价值的。米老鼠的经典造型，憨态可掬的笑容，圆滑的身体线条，大眼睛，圆耳朵，大白手套，红
11、色背带裤和黄色的鞋子。颜色鲜艳却并不冲突， ，反而显得非常和谐。而本人作品的小老鼠，先说性格，是一只善良而勇敢的小老鼠，迫于无奈才选择去厨房偷吃东西，而作品中也能看到，他并不贪得无厌，只偷吃了一块曲奇饼。所以根据他的性格条件，将他设定为一直可爱的老鼠。根据可爱这个特点，我们也可以找到很多良好的参考，如鼹鼠的故事中的鼹鼠, 猫和老鼠中聪明淘气的杰瑞，甚至当年大火的 蓝猫淘气三千问中的淘气和咖喱，可以发现大部分形象都是非常可爱的。因此我将小老鼠设成圆圆的脑袋，大大的眼睛，耳朵本来是略带尖尖的，那是最初创意，后来找了许多参考以后发现大部分老鼠要表现萌萌的情态都是圆圆的耳朵。因为圆润能给人一种亲切感。
12、图 3-2是我的小老鼠初稿。 说到这里不得不提的是初稿的四肢对于做三维模型来说难度比较大，所以我设计了图 3-1二稿。将耳朵改成圆的，加上标志性的大门牙，厨师服保留。右手加了大勺子增加趣味性。但是到这里为止，我发现二稿的问题是，虽然讲总体老鼠形象上改良了一番，但是五观平平，毫无特色，作为动画主角，五官十分重要，它能直接体现主角的性格。对此我就进行了资料收集。将动物刻画的深入人心的非前一阵子的好片疯狂动物城莫属了。兔朱迪的形象十分讨喜，老鼠和兔子同属啮齿类动物，有许多相似之处。于是在五官方面，借鉴了“兔朱迪”的形象，详见图 3-4，图 3-3 是我的终稿。图 3-1 二稿 图 3-2 初稿3四、
13、动画角色的表现手法（一）所有角色造型的色彩运用分析前文已经提到，因为将作品整体风格基调定位为明快，温馨的路线。在分析场景。发生在厨房想想厨房会有什么呢，有甜蜜的蛋糕、奶酪、咖啡，所有关于甜点的都能让人心情舒畅。而这些东西让我们联想到的色彩呢?黄色、粉色、纯白这是最直接就能展现给我们快乐甜蜜的颜色。这是最直接就能展现给我们快乐甜蜜的颜色。所以我将作品的整个大调子颜色定为奶酪色，也就是上面提到的这几种颜色，将他们之间的饱和度协调好，使其具有丰富的层次感。其他道具也都具有拟人的特点，带着夸张的形态，所以可以想办法让他看上去具有亲和力一些，虽然是跑酷时的障碍物。比如小葱，白加绿色，但是绿色上面能做很多
14、文章，他可以使用很多丰富的颜色，但是我选了嫩绿色，也就是偏黄绿的一个颜色，因为暖色系首先是呼应了大主题色调，其次，能带给人一种放松的感觉，而冷色则显得氛围十分沉重。玩跑酷类的游戏本来就要绷着一颗心去玩，让环境尽量能舒缓人心那是做好不过的了。（二）主要角色色彩运用特点色彩对于观众的心里影响十分重大，色彩的感情联想，主要反应在日常生活的经验、习惯、环境等方面。比如说， ，颜色深的额物体比浅色物体显得更重，明亮或者带有灰色的有彩色感觉也会比较柔和，而黑色会有一种很硬的感觉。暖色系能让人兴奋，冷色系能让人沉浸，饱和度高的颜色具有强烈的个性，和低纯度的相比，这种色彩更能给人明快的印象，与饱和度的色彩相比
15、，高饱和度的色彩会显得更加华美，而低纯度的会显得比较质朴。所以在这里我们的主角小老鼠的整体颜色是一个饱和度非常高的橘红色，它让人兴奋，再者，主角是非常重要的灵魂人物，要是太灰不显眼根本无法支撑起整个的动画，会让人觉得毫无亮点，无从看起，反而背景和其他次要道具抢人眼球，那这部动画片就成了失败之作了。而一个跑酷主角，他是十分活跃动感的，他的性格是开朗乐观的，剧情设定是为了不被主人抓到而逃命，是一只善良的小老鼠，在他眼里，厨房的其他事物也并没有那么可怕，他还是一只爱下厨的老鼠，厨师服和厨师帽尊重原型是很浅的米白色。裤子选了明黄色，这种颜色比较跳跃，与整个答题颜色橘红色也搭配，这是同色系的搭配。但是我
16、们都知道，完全的同色系的颜色搭配未免有些单调，所以小老鼠的大眼睛，这么一个非常重要的部位，我给他上亮紫色，也是偏暖，不至于是他在整个色调中格格不图 3-3 终稿 图 3-4 兔朱迪4入，同时也增加对比色的呼应，这样整个配色会更加和谐丰富。五、总结经过小老鼠的这一系列的设计，可见动画制作者所需要涉及的领域其实要求十分广泛，不仅要会画画，而是要懂得各种领域的知识，这样才能制作出受到观众欢迎的动画。在制作过程中，其实收到了不小的阻力。一稿一稿的下来，形式不尽人意，不是整体形象显得中庸看不出性格就是过于尖锐夸张，而在给角色的用色的过程中也有难度，好的色彩能给人眼前一亮的而感觉并且十分精准的让人感受到角
17、色的性格。经过我和组员的反复讨论反复思索借鉴，终于创作出了本篇的主角小老鼠。好的动漫形象有极多的元素构成，例如世界观，人物习性 性格，背景。动画中的角色，而他们的个性又体现在他们在做事方面。而造型方面，要更趋向于夸张的形态。首先必须是角色塑造的成功才能使一部影片的成功随着记忆的流逝，片中的情节慢慢淡去，造型的生动有趣、性格独特却能够牢牢地留在我们的记忆中。角色造型设计与其他美术设计元素共同支撑着整个影片的美术风格并在其中起到决定性的作用。参考文献： 1 李坤.论色彩在动画角色设计中的作用J.大众文艺,2014(14):90-91. 2 苗青.浅谈动画角色造型设计J.艺海,2013(05):13
18、9-140. 3 王翔.动画角色造型探讨J.大众文艺(理论),2008(07):11-12. 4 刘扬.浅议动画角色的造型塑造J.光盘技术,2009(04):8-9. 5 逯夏薇.论影视动画角色设计中色彩运用的原则与方法J.大众文艺,2013(01):98.6 周钰,郭磊.色彩搭配在动画角色设计中的运用J.商,2014(13):67.7 董春.析动画角色造型的设计原则J.明日风尚,2016(24):10-11.8 崔丽丽.动画角色造型的艺术特点与设计理念J.时代农机,2015(04):35-37. 9 王威.论当今中国动画与欧美动画中角色设计的差距J.艺术教育,2014(06):14-15.1
19、0 黄林.动画角色性格探讨J.美与时代(上),2011(01):98-99.11 韩宥轩.浅谈动画个性角色设计J.艺术品鉴. 2016(02)：85-86. 12 程宝刚.商业化影片中动画角色语言的艺术性J.美术大观,2006(11):12-13.13 胡滨滨,王伟.现代动画角色形象探析J.电影文学,2013(14):7-8.14 黄林.动画角色性格探讨J.美与时代(上),2011(01):103-104.15 司桂松.浅析动画角色造型设计中色彩的运用J.美术教育研究,2016(15):56-57.5致谢感谢一直以来给我指导的导师：、刘特、沈可等老师们，还有对我的作品提出宝贵建议的波哥、金代理、万老师、老胡等小伙伴，最后还有我的 partner，葛雯璐同学，感谢她一直以来不懈努力和我一起将这部片子完成。
