精选优质文档-倾情为你奉上对外汉语词汇教学设计一、 教学内容第二课生词：国家、一样、时差、夜、季节、春（天）、夏（天）、秋（天）、热、冷。二、 教学对象初等阶段留学生，具有半年汉语基础。三、 教学目标使留学生基本掌握词汇的意思，并能进行简单的运用，如基础的造句等四、 教学时间：30分钟五、 教学程序1、 导入与同学们打招呼，简单回顾一下上节课学习过的词汇。2、 教学生词进入本节课的生词教学。1） 国家先给出英语解释“country”，让留学生能够基本理解“国家”的意思（country在英语中是基础词汇，基本上所有的留学生都能掌握，有助于对汉语的理解）再举例：中国是一个国家。教师提问：同学们来自哪里？学生回答：美国、日本、韩国教师：美国、日本、韩国都是国家。2） 一样举例1：小明今年20岁。小红今年20岁。那么他们两个人的年龄都是20岁，是一样的。举例2：上“对外汉语词汇教学法”这门课的时候，我们带的书都是一样的，书名都是对外汉语词汇教与学。（一样的概念相对比较抽象，所以直接用
