精选优质文档-倾情为你奉上树立阳光心态 做高情商-读做一名高情商的教师有感 闲暇时，我拜读了威廉鲍威尔和欧辰库苏玛鲍威尔的做一名高情商教师。作者用生动的、个人化的、亲切的写作风格把我们带入课堂、教师会议、家长会。就像应邀而来但是隐形的观察者，我们与众多个性相异的，要应对复杂学校生活的教师、学生、家长和管理者相遇。好似有魔法一般，鲍威尔夫妇突破了片段化及学术语言的限制，为每一位教师以及每一位与教师一起工作的人创作了一本非常实用的好书，让每一位读者在读过此书后都有一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗。 “情商”从心理学的角度说，它是一个人心理状态的总和，是每个人都具备的非智力因素。“情商”一词的历史并不久远。1995 年10 月，美国纽约时报专栏作家哈佛大学教授尼乐戈尔曼出版了情绪智商一书，“情商”一词由此面世。经过十几年的研究和发展，“情商”的内涵和外延都有了拓展，不再限定为“情绪情感和人际关系”等方面，而包括了思想道德性格气质兴趣需要情感态度意志心理（狭义）习惯教养人格
