精选优质文档-倾情为你奉上书香润泽童心，开启智慧之源小课题研究成果报告一、研究背景著名学者朱永新先生说：“阅读，让贫乏和平庸远离我们！阅读，让博学和睿智拯救我们！阅读，让历史和时间记住我们！阅读，让吾国之精魂永世传承！”的确，书籍是人类进步的阶梯，书籍是少年儿童成长过程中不可或缺的朋友，书籍，是传承人类文明，推动人类进步的有效载体。广泛开展大阅读活动，对拓展学生思维、开发学生潜能、培养学生个性、健全学生人格、促进社会文明进步具有重要意义。正所谓“快乐的童年在阳光下才能绽放得更加灿烂，幸福的学生在缕缕书香中才会变得更加自信充盈，谈吐不凡。”我校作为一所农村小学，长期以来，课外阅读一直处于“0”状态。家长根本不重视孩子的课外阅读，把考试成绩作为衡量孩子学习好坏的唯一标准。孩子接触课外读物的机会非常少，即便有也仅仅是囫囵吞枣，受益不深，因而感受不到课外阅读给他们带来的快乐。语文课程标准提出要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”。在课外阅读的选择、阅读指导等方面，教师起着提供、激励、示范和反馈的作
