精选优质文档-倾情为你奉上线段垂直平分线评课总体说来，这堂课很真实，实在，课件从制作到应用都能很好地服务于教学，发挥着抽象问题具体化，突破难点的作用，教态大方，语言流畅，板书工整，条理清晰，逻辑严谨，充分调动了学生的积极性，在传授知识的同时更重思想方法的学习和能力的培养。这是一节很有特色的课，具体来说：一、老师素质好，教学氛围和谐、积极。教师基本功扎实，讲授知识有深度、有广度、有技巧；教师的形体语言亲切、自然，口头语言清晰、流畅。课堂有序，教师的调控能力和应变能力比较强，使学生在轻松愉快的氛围中接受知识。二、教学设计体现了让生活走向数学，让数学走向社会的基本理念，面向全体学生，这节课整个课堂设计完整。三、教学过程1、首先从生活走向数学，导入新课。教师创设了一个生活情景：如图A、B、C三个村庄合建一所学校要求校址P点距三个村庄都相等，请你帮忙确定校址。一番讨论之后学生仍无法得出正确答案，此时教师及时切入“学了本节垂直平分线的性质与判定后很容就能解决这一问题”，让学生明白简单的生活小事中也包含着我们不知道的数学知识，激发学生学习欲望。一开始就让学生处在浓
