初中八年级科学教学计划(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 瑞安市XX中学八年级（下）科学教学计划拟定人 许续男 实习教师 许续男一、 学生学情分析1、学生掌握双基情况分析从学生上学期的期末成绩情况分析，总结学生的基础掌握情况，以及问题存在的原因。（视具体情况分析得出结论）例如：（1）学生的学习习惯比较差（2）班级中甚至年级中的参差较大 （3） 2、学生学习态度及习惯分析分析学生在以下方面的表现情况(1) 作业的态度，是否及时完成(2) 上课听讲是否认真，发言是否积极(3) 提问是否积极，有无主动摄取知识的倾向 以此来评定学生的学习自觉性，以进一步制定学习计划。3、 学生课外实践能力的现状分析 科学这门学科是动手性比较强的科目，如果学校硬件设施允许，作为科学老师，我们应当关心学生实验动手能力。走出课堂，我们更应该关心孩子们是否有把课堂上学到的东西用到实际生活中。作为科学老师，我认为，最成功的莫过于将书本的知识融会贯通到生活中。二、 教学目标要求（一）思想品