加法结合律教案及教后反思(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上加法结合律教案一、 问题导入自主探究1、创设情景,游戏导入游戏:师:同学们,我们来玩个语言游戏好吗?老师说个词,你们把它倒过来说一遍,比如,我说“喜欢”,你们就说“欢喜”,会说吗?好,现在开始:“千万”(生:万千);“语言”(生:言语)。很好,接着来,回答声音再响亮些!“好听”(生:听好);“好说”(生:说好);“好学”(生:学好)。师:好!这可都是你们自己说的哦!“听好!说好!学好!”(多媒体出示)老师希望大家在这节课的学习中都能做到这三点。我们刚才玩的这个游戏和数学上的什么定律相似啊?(加法交换律)那同学们有没有信心根据加法交换律完成下面各题呢?() PPT出示习题根据加法交换律在下面的( )里填上适当的数。56+( )=34+( )189+33=( )+( )( )+134=( )+67468+a=( )+( )()根据每组第一个算式直接说出第二个算式的结果63285=717 304215=51985632=( )

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