精选优质文档-倾情为你奉上第一节 动物的运动【教材分析】：本节是人教版初中生物八年级上册第二章第一节的内容。学生通过第一章的学习，已经了解了不同动物的运动形式，本节在第一章内容的基础上，引导学生认识动物的结构基础和基本原理，从而使学生对动物运动的本质获得更为深入的认识，为下节的动物行为的教学奠定基础。【学情分析】：学生已经认识了各动物类群的特点，知道动物的各种运动方式，而对动物运动行为的内在原因并不清楚。从整体到内部，学生学习比较困难，但是学生的好知欲强，利用这点加上辅助教学，能够更好突破重难点，学生真正理解运动系统的协调运动。【教学目标】：（一）知识与能力：（1）说明动物的运动依赖于一定的结构。（2）说出运动对动物生存的意义。（二）过程与方法：从学生生活经验出发，通过亲身感悟、探究，明确动物运动系统的组成，骨、关节和肌肉的协调配合，从而较好地突破重点解决难点。（三）情感态度价值观：认同动物的结构和功能的统一性。【教学重点和难点】：重点：1运动系统的组成 2骨、关节和肌肉的协调配合难点：1理
