精选优质文档-倾情为你奉上人民教育出版社义务教育教科书化学九年级上册第二单元课题1空气（第二课时）教学设计汕头市鮀济中学蔡宁坚【教学目标】1、了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。2、知道空气是一种宝贵自然资源，初步了解空气污染危害和防治。3、养成热爱自然的情感和爱护环境的行为习惯。【学情分析】1、我校地处桑浦山边，原本是一个环境优美的好地方，但近几年来学生或多或少感受到环境污染危害，已具有一定环保意识。2、从学习和生活中，学生已获得氧气的用途的零碎知识，但对氮气和稀有气体的用途相对生疏。宜循序渐进，逐步引导学生形成完整的空气知识结构。【重点难点】重点：认识到空气是一种宝贵的自然资源。难点：让学生把环保知识转化为环保行为，养成环保的良好习惯。【教学思路】 对于氧气、氮气、稀有气体的用途，宜通过引导学生阅读课本中彩图，归纳得出。有利于培养学生收集和整理信息的能力；对于保护空气的内容，宜通过引导学生结合生活实际相互交流讨论，只有结合自身的生活体验，才会让学生真正体会到保护
