护理健康教育(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上护理健康教育什么是护理健康教育 是护理学与健康教育学相结合的一门综合应用学科,它以病人及其家属为研究对象,利用护理学和健康教育的基本理论和基本方法,通过对病人及其家属进行有目的、有计划、有评价的教育活动,提高病人自我保健和自我护理能力,达到预防疾病,保持健康,促进康复,建立健康行为,提高生活质量的目的。什么是“健康教育”主 体:医务人员核 心:行为和生活方式改变目 的:实现“人人享有卫生保健”的目标主要任务:提高人群自我保健意识和能力降低发病率和医疗 费用护理健康教育的原则优先满足病人需要原则、因人施教原则、实用原则、目标现实原则、病人及家属参与原则、循序渐进原则直观性原则、科普化原则、激励原则。健康教育的特点1、 教育对象广泛2、 教育内容丰富3、 教育形式多样4、教育关系密切5、教育环境灵活健康教育的优点护士方面:1、丰富知识、更新知识、提高护士业务学习的自觉性。2、证实护理专业知识独特性、科学性。3、体现了为病人服务和社会贡献价值。病人方面:1、促

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