精选优质文档-倾情为你奉上第七节 春秋战国时期的文化教学目标一、基础知识目标 老子和他朴素的辩证法思想；孔子的“仁”及其在教育、文化等方面的贡献；战国时期的“百家争鸣”的局面及主要学派；诗经；屈原和离骚；孟子和庄子的散文；艺术；天文和地理；名医扁鹊。二、能力培养目标 1使学生全面认识春秋战国时期文化繁荣局面，是在社会经济迅速发展，阶级关系剧烈变化，奴隶制度瓦解和封建制度形成的历史条件下出现的。从而培养学生正确理解经济、政治和文化三者辩证关系的能力。 2培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点分析、比较和评价不同学术思想和历史文化名人的能力。三、思想教育目标1春秋战国时期，出现了老子、孔子等许多著名思想家和著作，对我国后世和世界文化，都产生了深远的影响。2我国第一部诗歌总集诗经和屈原创作的楚辞，在我国文学史和世界文学史上都占有重要地位。先秦诸子的散文是我国古代文学的宝贵财富。3春秋战国时期，我国在天文学、地理学、医学方面的成就，都具有世界先进水平。墨经中总结和提炼的大量物理学知识，也在我国
