1、- 1 -专题一 测量 力与运动要点提纲一、初中物理常用物理量1长度（l，s，h）：测量工具：刻度尺；国际单位：米（m ） ；2质量（m）：测量工具：托盘天平；国际单位：千克（kg） ；3时间（t）：测量工具：秒表、打点计时器、单摆（间接） ；国际单位：秒（s） ；4温度（t、T）：测量工具：温度计（2 种） ；国际单位：开（ K） ；常用单位：摄氏度（）5体积（V）：测量工具：量筒；国际单位：米 3（m 3） ；6力（F、G、f、N）：测量工具：弹簧秤、测力计；国际单位：牛（N） ；7电流（I）：测量工具：电流表；国际单位：安（ A） ；8电压（U）：测量工具：电压表；国际单位：伏（ V）
2、；9电阻（R）：测量方法：万用表（直接） ，伏安法（间接） ；国际单位：欧（） ；10电能（W）：测量工具：电能表；主单位：千瓦 时（kwh ） 。二、常用单位的换算1 小时（h）=60 分（min）=3600 秒（s ）1 米（m）=10 分米（dm）=10 2 厘米（cm）=10 3 毫米（mm）=10 6 微米（m）=10 9 纳米（nm）1 平方米（m 2）=10 2 平方分米（ dm2）=10 4 平方厘米（cm 2）=10 6 平方毫米（mm 2）1 立方米（m 3）=10 3 立方分米（ dm3）=10 6 立方厘米（cm 3）=10 9 立方毫米（mm 3）注意：立方分米（dm
3、 3）和升（ L）等价，立方厘米（cm 3）和毫升（mL）等价。1 千克（kg）=10 3 克（g）=10 6 毫克（mg ）=10 9 微克（g）1 安培（A）=10 3 毫安（mA）=10 6 微安（A）1 伏特（V）=10 3 毫伏（mV）=10 6 微伏（V）1 千瓦时（kwh ）=3.610 6 焦（J）三、机械运动1物体的位置变化叫做机械运动，简称运动。2参照物：在研究机械运动时，一个被选为作标准的物体。参照物可以任意选择，选择不同的参照物，得出的结论可能是不同的。3静止和运动是相对的，都是相对于选择的参照物而言的。4速度：运动物体在单位时间内通过的路程（仅限初中提法） ，描述物体
4、运动快慢的物理量。5匀速直线运动：任何相等时间内通过的路程相等的直线运动；运动规律： 。tsv6打点计时器实验：如果打在纸带上的点相邻间距都相等，说明物体作匀速直线运动。且对于同一打点计时器，点距越大，说明物体运动速度越快，实验室打点时间间隔 0.02 秒（50 赫兹） 。- 2 -乙甲7物体运动的路程-时间图像（ s-t 图像）s / ms / mt / st / s甲乙O O乙甲 v、,、甲t静 止 图 像 匀 速 直 线 运 动 图 像思考：怎样描述匀速直线运动的速度-时间图像（v- t 图像）四、力的概念1力是物体间的相互作用，力的作用是相互的。2力的作用效果：（1）使物体发生形变；（
5、2）改变物体的运动状态。3力的三要素：大小，方向，作用点。 （力的图示）4重力：物体由于地球的吸引力（万有引力）而受到的力。地球上的任何物体都受到重力作用，重力的施力物体是地球。重力的方向：竖直向下；重力的作用点：重心，对于密度均匀，厚度也均匀的规则物体来说，物体的重心即为数学意义上的几何中心。重力的大小G=mg， g=9.8 牛顿 /千克。5二力平衡：物体在两个力作用下保持静止或匀速直线运动状态，这两个力简称“平衡力”，必须满足条件：同体、等值、反向、共线。6力的合成：同一直线上二力的合成。（1）思想：用一个力来替代两个力的作用，这一个力的作用效果和两个力的作用效果完全相同。这是一种等效替代
6、法的思想，是物理学的一个重要方法。 。（2）合成原则：同向相加，方向不变；反向相减，方向跟比较大的那个力的方向。F1 F2F合= F1+ F2F2F1F合= F1 F2同向二力合成 反向二力合成7惯性：一切物体具有保持原先运动状态的性质。惯性的大小只和物体的质量有关，与物体的运动状态无关。惯性定律：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动或静止状态。乙甲 v- 3 -8摩擦力（1）决定滑动摩擦力大小的因素：a.两物体间的压力；b.接触面的粗糙程度；c.接触面材料的性质。（2）静摩擦力：方向与相对运动的趋势方向相反。（3）在相同压力的情况下，滚动摩擦要比滑动摩擦小得多。课题一 测量1、会
7、使用刻度尺测长度，会用量筒测体积；2、知道测量结果由数值和单位组成；3、了解误差与错误的区别。知识回顾1、1960 年，国际上通过了一套统一的测量标准，叫 。2、在国际单位制中，长度的基本单位是 ；时间的基本单位是 。长度的基本测量工具是 ；其他还有 、 等。3、长度单位换算：1km= m 1dm= m 1cm= m 1mm= m 1m= m 1nm= m4、时间单位换算：1min= h 1s= h5、什么叫误差：_；误差不可_；但可以减小，：减小误差的方法是：_。精选练习6、服装设计师裁剪衣料常用_刻度尺；木工做家具常用_刻度尺；在车床加工机械零件要用_；精细加工和大范围的距离测量可用_。7
8、、某同学采用如图 1-1 所示的方法测木块长度，试指出其中错误。1）_。2）_。3）_。8、根据图 1-2 读出量筒内的物块体积：V=_cm3=_m39、课本内一张纸的厚度是 60_；乒乓球的直径大约是_cm；人们走两步大约是 1_；某同学身高 15.8_。10、 双人桌的长度是 1.2102cm=_km0cm 10 21 0 0 31 0 0 图 1-15040302010ml 20305040302010ml3040图 1-2- 4 -=_m_nm。11、 同一长度的 5 次测量记录是：25.1mm，25.2mm，25.1mm，27.2mm，25.3mm 其中一次明显是错误的，它是_，根据
9、以上测量记录，这一物体的长度应记作_mm。12、 使用刻度尺要注意观察它的零刻度、量程和_值。13、 如图 1-3 中，两把尺子测木块的长度，甲尺的测量结果为_，乙尺的测量结果为_，造成测量值不同的原因是_14、 我国一元硬币的直径最接近于（ ）A、2um B、2mm C、2cm D、2dm15、 一个正确的测量结果应由_、_和_组成。16、 试分析下列因素对测量结果的影响， （填“偏大”或“偏小”或“无影响” ）1）刻度尺的热膨胀_ 2）刻度尺冷缩_ 3）刻度尺零刻度磨损_ 4）视线歪斜_ 5）钢刻度尺弯曲_ 6）皮尺拉伸过长_。17、在实验和生活实际中，经常要进行“估计” 。下面是小明估测
10、的一些数据，你认为其中不正确的是（ ）A、教室里的课桌高约 70cm B、一个中学生的体重约为 500NC、人正常步行的速度约为 1.2m/s D、一个鸡蛋的质量约为 200g18、 、天文学上的“光年”是（ ）A、速度单位 B、时间单位 C、长度单位 D、质量单位19、第 46 届世乒赛已于 5 月 6 日在日本大阪闭幕，这是改用“大球”后世界乒坛上的首次高水平较量，这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了（ ）A、2m B、2mm C、2cm D、2dm20、如何利用你手中的毫米刻度尺测出物理课本一页纸的厚度？21、怎样利用量筒或量杯测量漂浮在水面的小固体的体积？课题二 运动与静止中考要求
11、1、知道机械运动，运动和静止的相对性；匀速直线运动。2、理解速度的意义、公式、知道平均速度。3、会用尺和钟表测平均速度。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1012 1311 14 15 16 17 18 19 20021cmcm图 1-3- 5 -知识回顾1、物理学中，把 称为机械运动。2、在研究机械运动时，把 叫做参照物。3、如果一个物体相对于参照物的位置在改变。而称这个物体是 的；如果一个物体相对于参照物体的位置没有发生改变，则称这个物体是 的。4、运动和静止是 的，不选择 就无法判断物体是否运动。意义：表示物体运动 的物理量定义：物理学中把物体 叫速度5、速度（V） 公式 V=s/
12、t单位：在国际单位制中基本单位是 m/s 1m/s= km/h6、我们把 称为匀速直线运动，把 称为变速直线运动。精选练习 1、某人做在匀速向西行使的列车中，以列车车厢的为参照物，他是_的；此人看到路边的房子向_运动。2、甲、乙两列火车，车长分别为 L1 和 L2，在相邻的两条轨道上，甲车以 V1 向东匀速行使，乙车以速度 V2 向西匀速行使，则甲、乙两列火车从相遇到离开所需要的时间是多少？3、一辆汽车在上海到南京的高速公路上行使，如图 2-1，则汽车从图中位驶到南京，还需_小时。（设速度不变）1、图 2-2 中（a ） 、 （b）两图分别表示比较运动员百米赛跑快慢的两种方法，其中图（a）表明
13、 _ ；图（b）表明_ 。2、观察图 2-3 中的两幅图，可知两车的运动情况是（ ）（以地面为参照物）A、卡车运动，轿车静止 km/h04080 120 160 200240 120km图 2-1距南京图 2-2a b广告 广告图 2-3- 6 -B、卡车静止，轿车运动C、两车都在运动D、两车都静止 3、甲、乙两列火车都在运动中，若以甲为参照物，会得出乙车在向东运动的结论，那么，若以地面为参照物，则乙车的运动情况是（ ）A、向东运动 B、向西运动 C、向东向西都有可能4、 （多选）以下速度的单位换算过程，正确的是（ ）A、108km/h=10 8 =388.8m/s B、54km/h=54 =
14、15m/s3600m1000s 1000m3600sC、1.8m/s=1.8 =6.48km/h D、5cm/s=5 km/h=0.18km/h1/1000km1/3600h 3.61005、若甲、乙两个物体都在做匀速直线运动，已知甲、乙两物体通过的路程之比为 4：5，运动的时间之比为 2：3，则甲、乙两物体的速度之比为_。6、从湛江飞往北京的 3141 航班的飞机，当天下午到达北京，全程行程2700km，此航班飞行时刻表如下图所示。由表可知，此 3141 航班全程所用的时间是_h，全程的平均速度是：_。湛江 长沙 北京到达时间 - 13：30 16：003141航班 起飞时间 11：30 1
15、4：00 -7、在“测平均速度”的实验中， （1）本实验的原理是_。 （2）在实验中除如图 2-4 所示的实验器材外，还缺少_；（3）某次实验的过程如图所示，图中的秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和低端的不同时刻（秒表每格为 1s）用刻度尺测出 S1=160cm，则该实验中小车通过全程的平均速度 V1=_m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度 V3=_m/s。8、200m/s 长的列车通过长 2km 的隧道共用了 3min 钟时间，列车的速度是多少km/h？9开放性 观察如图 2-5 所示的小旗，判断船相对岸上楼房的运动状态有哪几种可能？并简单说明。课题三 力（一）中考要求1、理解力的概念：
16、知道力的三要素、单位；2、知道弹簧测力计的原理，会使用弹簧测力计，会作力的示意图知识回顾概念：力是物体对_；单位：牛顿（N）S1 S2图 2-4图 2-5- 7 -作用效果：1、力可使物体_；2、力可以改变物体的运动_；力的三要素：_。力 图示 力的示意图：工具：实验室常用_。测量 原理：_。精选练习1、悬挂在教室内天花板上的电灯，受到_力和_力的作用，施力物体分别_和_；2、指出下述力的施力物体和受力物体：人拉车的力；施力物体是_；受力物体是_；弹簧秤吊起重物的力；施力物体是_；受力物体是_。3、游泳时用手和脚向后划水，人就前进，这是什么原因？4、画出图 7-1 所指力的示意图：5、如图 7
17、-2，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a） 、（b） 、 （c） 、 （ d）各图形变，如果力的大小是 F1=F3=F4F 2，那么比较图（a） 、（b）能说明力的作用效果跟_有关；比较图（a） 、 （c）能说明力的作用效果跟_有关；比较（a） 、 （d）能说明力的作用效果跟_有关。6、使用弹簧秤测力大小前,必须对弹簧秤进行_，右图中弹簧秤正在使用，这个弹簧秤的量程是_，分度值是_，所测力的大小 F=_。7、图 8-4（a） 、 （b）表示了力的作用效果，其中 8-4（a ）主要表示力能使物体_；图 8-4（b）主要表示力能使物体_。8、在图 7-5 所指出的四个力中，使
18、受力物体运动状态发生改变的是（ ）ABA 受沿斜面向上 20N的拉力球 B 漂浮在水面时所受到的力图 7-1a b c dF1 F2 F3F4图 7-2012345FN图 7-3图 7-4a b- 8 -9、用力的示意图在图 7-6 上表示出与水平方向成 30角、大小为 750N 的力往右拉车。10、根据事物的不足之处，找到改进的办法，在创造学中，这种方法叫做“缺点列举法” 。如图 7-7 现在给你一根橡皮筋、一盒 0.5N 的钩码，请问你能对一只弹簧测力计进行怎样的改进？请找到一个可改进之处，并写出你的改进办法和改进后的使用方法，注意不能自己添加其他器材。课题四 力（二）中考要求1、知道重力
19、，重力的大小 G=mg，方向；2、知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，知道滚动摩擦，摩擦在实际中的意义；3、能联系生活实际，说明重力、摩擦力等知识的应用。知识回顾概念：由于_的力。重力（G） 与质量的关系：G=_方向：_重心：_类型：_、_和_；滑动摩擦力的大小与_、_有关；摩擦 增大有益摩擦的方法：_减小有害摩擦的方法：_精选练习1、 如图 8-1 所示，用重垂线检查工作台面是否水平，是应用了重力_，你所了解到重垂线还有哪些应用：_等（至少写两个） 。手对橡皮筋的拉力 运动员对跳板的压力力手对弓的拉力 磁铁对小铁球的吸引力图 7-5图 7-6012345F图 7-7图 8-1- 9 -2、
20、关于摩擦，下列说法错误的是（ ）A、摩擦对某些机械有害又有利B、假如不存在摩擦，人无法走路C、钉子钉入木板后不易拔出来，是因为它受到很大摩擦力的缘故D、铅笔和卷笔刀内孔间的摩擦是滚动摩擦3、某同学在用已校零的弹簧秤测量一物体的重力时，误将该物体挂在了拉环上，如图 8-2 所示，当物体静止时，弹簧秤的示数是 5.0N，则该物体的重（ ）A、一定等于 5.0N B、一定大于 5.0N C、一定小于 5.0N D 一定不小于 5.0N4、下列各物体中，物重 20N 的可能是（ ）A、一支钢笔 B、一个装着书的书包 C、一个中学生的体重 D、一辆汽车5、试说出下列说法的物理原理。（1）自行车刹车时，要
21、用力捏闸：_（2）在旧的锁孔内加些铅笔芯粉末，锁就容易打开了：_（3）雨天在泥路上铺些稻草，可以防止行人滑倒：_6、如图 8-3 所示，一个工人用 210N 的力，将一质量为 50kg 的木箱推上斜面，用力示意图表示该木箱受到的重力和推力。 （标出力的大小） 7、假如失去重力，将会出现的现象是：_（只要求写出一种生活中可能发生的现象）8、将重力与质量的区别列入下表：项目 质量 重力符号概念变化 同一物体的质量不随位置而改变方向计算公式 m=v G=mg单位不同点测量工具联系9、如图所示的三幅图，共同反映哪些物理知识？（至少写出两点）图 8-2图 8-3A、苹果下落 B、抛石落地 C、水流低处-
22、 10 -课题五 力和物体运动状态的变化中考要求1、知道牛顿第一定律，惯性及惯性现象；2、知道二力平衡，知道物体在平衡力作用下的运动；3、知道合力与分力的概念，会求在同一直线上二力的合力。知识回顾牛顿第一定律：_惯性：_惯性的大小只与物体的 有关， 越大，物体惯性越大力和 意义：一个物体在两个力的作用下如果_二力平衡 _则二力平衡运动 条件：_物体在非平衡力作用下_发生改变非平衡力 同方向：_二力合成（同一直线上）反方向：_力是改变物体运动状态的原因。精选练习 ：1、小车在 5N 的水平拉力作用下，在光滑的水平面加速运动，当突然撤去拉力时，小车将_运动，小车的速度大小和方向将_。2、铁饼从运动
23、员手中飞出后,假如此刻地球的引力、空气阻力消失，那么铁饼将_运动。3、假如你在匀速直线行使的车上，做一个小实验如图，让手中的物块下落，那么，物块会落在_处（A 或 B 或 C）4、氢气球用绳子系着一个重物,共同以 10m/s 的速度匀速竖直上升，当到达某一个高度时，绳子突然断开，这个重物将（ ）A、继续上升一段，然后下落 B、立即下落 C、以原来的速度一直上升 D、以上说法都不对5、伽里略对类似图 9-2 所示的实验进行了分析，认识到运动物体受到的阻力越小，它的速度_，运动时间就_，他还进一步推理得出，在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，这时物体将_ 。AB C图 9-1图 9-2毛巾表面 棉布表面 木板表面
