1、- 1 -第十四章电磁现象一、磁现象1物体能够吸引铁、钴、镍等物质，说明该物体具有_,该物体称为_.2磁性材料按其磁化后保持磁性情况的不同，可分为_和_。3磁体上_的部分叫做磁极，任何磁体都有_个磁极；当磁体能够自由转动时，最终总会有一个磁极指向北方，这个磁极称为_极，另一个磁极指向南方，称为_极.4把钢条的一端移近小磁针，小磁针被吸引过来，说明( )。A. 钢条一定具有磁性 B. 钢条一定没有磁性 C钢条可能有磁性 D以上说法都不对 5用钢棒的一端去接近磁针时，两者互相排斥，则( )A它们原来都具有磁性 B它们原来都没有磁性 c铜棒有磁性，磁针没有磁性 D铜棒可能有磁性，也可能没有6将条形磁
2、铁从中间断开，两段将( )A.都消失 B各有两个磁极 C各有一个磁极 D都有可能7有两根大头针被磁铁一端吸引，悬在磁铁下方，如下图所示的四幅图中能正确反映实 际情况的是( )。A B C DNSNSNSNS8下列几种物质中，不能被磁化的是( )。A铝 B铁 C钴 D镍9某科技馆展出的磁动轮是根据异名磁极相互_的原理制成的。如图所示，每个轮的边缘装有 12 个侧放的柱形磁体，当推动 A 轮转动时，其他 3 个轮会随之转动。若 A 轮磁体外侧是 N 极。则 c 轮磁体外侧是_；如果 A 轮顺时针转动，则 C 轮将_时针转动，D 轮将_时针转动(填“顺”或“逆”)。10.如图所示，ab、cd 均是铁
3、片，一永磁体 P 从它的正前方摆过，当永磁体吊线摆到中线 OO1位置时，b 是_极，c 是_极，b 与 c_，永磁体摆动一个来回，灯泡亮_ 次。- 2 -11如右图所示，弹簧测力计下吊着一个小铁球，在磁体水平向右移 动过程中，弹簧测力计的示数将( )。A逐渐变大 B逐渐变小 C先变大后变小 D先变小后变大二、磁场1指南针能指南北，是由于存在_作用的缘故，地理的南极在地磁的_极附近。2我国在上海市投入运营的磁悬浮列车利用_磁极相互排斥的原理来实现悬浮，磁悬浮列车与一搬火车相比较，具有_等优点。3磁体周围存在_，它对放入其中的磁体有_的作用；4磁场不但有强弱之分，而且还有_。磁场的分布是相当复杂的
4、，通常用来探究磁场的分布。5为了形象、方便地表示磁场，我们引入了_，磁铁周围的这种曲线都是从_极出来，回到磁铁的_极。6磁感线上某一点的_方向即放在该处的小磁针_极的指向，就是该点磁场的方向。7世界上第一个明确指出，指南针指向“常微信东，不全南也”的是我国宋代科学家_。8如右图，“司南”最早出现于我国_时期，它是我国古代劳动人民智慧的结晶，静止时，其勺柄指向_方。9如上图所示，在条形磁铁周围放置 4 只可以自由转动的小磁针，其中方向标得不正确的是( )。A甲 B.乙 C丙 D.丁10A、B 两根外形完全相同的钢条，不知道它们是否有磁性，将它们按右图所示放置，则( )。A若 B 吸引 A，则 B
5、 一定有磁性，A 一定无磁性 B若 B 吸引 A，则它们都有磁性C若 B 不吸引 A，则 B 一定无磁性 D若 B 不吸引 A，则 A 一定有磁性11关于磁感线，下列说法错误的是( )。A磁感线最密的地方磁性最强 B.磁体周围的磁感线总是从 N 极出发回到 s 极C磁感线实际上是不存在的 D磁感线各点的方向都与该点小磁针 N 极指向相反12磁极问的相互作用，是通过( )。AB- 3 -A磁感线而产生的 B磁场而产生的 C磁极的接触而产生的 D地磁场而产生的13下面说法中错误的是( )。A地磁场的北极在地理的北极附近，两极不重合 B磁针指向南北是因为受到地磁场的作用C我国宋代的沈括是世界上最早发
6、现磁偏角的人 D早在战国时代，我国人民就发现了磁体的指向性14关于磁场和磁感线，下列说法正确的是( )。A只有磁铁周围才有磁场 B磁感线是由铁屑组成的C磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来回到南极. D磁场中某点小磁针静止时，南极的指向就是该点磁场的方向15.南宋民族英雄文天祥，在扬子江一诗中有“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句。这里磁针石的南极指向地理位置的_方，是因为它受到_的作用。16 某科考队在森林里迷失方向时，队员们用指南针确定方向，如右图所示为指南针静止时的指向，请在图中的圆圈内填写出“东”、“南”、“北”表示地理方位。三、电流的磁场1如图 1 所示，在静止的小磁针的上方拉一根
7、与磁针平行的导线，给导线通电时，磁针会_，改变电流方向，重做实验，磁针会_。这个实验叫_实验。它表明：_2. 发现电流周围存在着磁场的科学家是_。3通电螺线管周围存在着_。它周围的磁感线和_的磁感线相似。通电螺线管两端的磁极性质跟_有关。4.如图 2 所示，开关 S 闭合时，小磁针的指向如图，则 A 是电磁铁的是电源的_极，C 是电源的_极5.通电螺线管两端的磁极性质跟电流方向的关系可以用_来判断。6通电螺线管的磁场分布与_的磁场分布十分相似。7. 如图 3 所示小张同学在一个通电螺线管的周围添画上一些小磁针以表示该处的磁感线方向，其中小磁针涂黑的是 N 极，指出画错的小磁针为（ ）Aa Bb
8、 Cc Dd图1图 2图 3 图4- 4 -8通电螺线管旁的小磁针静止如图 4 所示，判断正确的是（ ）A螺线管 a 端为 N 极，电源 c 端为正极 B螺线管 a 端为 S 极，电源 c 端为负极C螺线管 a 端为 N 极，电源 c 端为负极 D螺线管 a 端为 S 极，电源 c 端为正极9如图 5 所示，为四位同学判断通电螺线管极性时的做法，正确的是（ ）10如图 6 所示，在电磁铁的上方用弹簧悬挂着一条形铁棒，开关 S 闭合后，当滑片 P 从 a 端向 b 端滑动过程中，会出现的现象是（ ）A.电流表示数变大，弹簧长度变长 B.电流表示数变大，弹簧长度变短C.电流表示数变小，弹簧长度变长
9、 D.电流表示数变小，弹簧长度变短11.许达同学在探究通电螺线管的极性和管外磁场的分布情况时，在螺线管外部的 a、b、c 处摆放了三个小磁针，如图 8 所示，当他闭合开关，等到小磁针静止后，下面的说法中正确的是（ ） A.小磁针 a、b 的左端是 N 极、小磁针 c 的右端是 N 极B.小磁针 a、c 的左端是 N 极、小磁针 b 的右端是 N 极C.小磁针 b、c 的左端是 N 极、小磁针 a 的右端是 N 极D.小磁针 a、c 的右端是 N 极、小磁针 b 的左端是 N 极5.如图所示，当滑动变阻器的滑片 P 向 b 端滑动时，电磁铁的磁性将( ) A.增强 B.减弱 C.不变 D.先增强
10、后减弱 a b P12.当通以如图 10 所示方向的电流时，小磁针的 S 极将向纸外偏转，若改变电流方向，图中的小磁针转向为( )A.小磁针 N 极将向纸外偏转B.小磁针 S 极将向纸外偏转C.小磁针 N 极指向不变D.小磁针 N 极可能向纸内偏转，也可能向纸外偏转13如右图所示，通电螺线管周围有四个静止的小磁针 a、b、c、d，涂黑端表示 N 极，其中指向正确的是( )。图5图 6 图 8图10- 5 -Aa Bb Cc Dd 14在下图中分别标出通电螺线管的 N、S 极、电流方向或根据小磁针的指向画出螺线管中的绕线。15根据小磁针的指向和磁感线的方向判断，如下图所示晦四幅图中错误的是( )
11、。16如右图所示，甲是铜片，乙是小磁铁，当开关 s 闭合后( )。A甲将受到向左的排斥力 B甲将受到向右的吸引力 C乙将受到向右的排斥力 D乙将受到向左的吸引力17.根据所给条件，利用图 11 中各螺线管的电流方向，判断所接电源的正负极。18.据各小题的要求，绕制图 12 中的螺线管。19. 如图 14 所示，根据通电螺线管旁的小磁针的 N、S 极指向，标出通电螺线管的 N、S 极和电源的正、负极。20通电螺线管 旁的小磁针静止时如右图所示，请标出电路中电源的极性。图 11图 12图 14图 13- 6 -21如下图所示，两通电螺线管在靠近时相互排斥，请在 B 图中标出通电螺线管的 N、S 极
12、，螺线管中电流的方向及电源的正负极22.在图 5 中标出电流方向和电源正负极。23.在图 6 中标出通电螺线管的 N 极和 S 极，电源的正极和负极。四、探究影响电磁铁磁性强弱的因素1在一个通电螺线管中插入一根_，由于它容易被_，磁场大大增强。2电磁铁通电时_磁性，断电时_磁性(填。有”或“没有”)；通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越_。3影响电磁铁磁性强弱的因素有_、_和_。实验表明_、_、_电磁铁的磁性越强。4观测线圈匝数对电磁铁磁性强弱的影响时，要保持_和_相同；观测线圈中电流对电磁铁磁性强弱的影响时，要保持_和_相同；观测铁心对电磁铁磁性强弱的影响时，要保持_和_相同。以上测量方法实
13、际上就是物理学上所说的_。5如右图所示，电磁铁通电时，小磁针静止在图示的位置上,小 磁针的 a 端是_极；当滑动变阻器的滑片向右移动时，电磁铁的磁性将_。6要改变一个通电螺线管的极性，以下方法中可行的是( )。A改变螺线管中电流的方向 B改变螺线管的匝数 C改变螺线管中电流的大小 D在螺线管中插入铁心- 7 -7下列措施中，一定能够使电磁铁的磁性增强的是( )A改变通电线圈中电流的方向 B改变通电线圈中电流的大小 C增加线圈的匝数 D减少线圈的匝数8下列设备中，应用了电磁铁的是( )。A。电灯泡 B电烤箱 C电热水器 D电磁起重机9通电螺线管中插入铁心后，磁性大大增强，其原因是( )。A插入铁
14、心相当于增加了线圈的匝数 B铁心原有的磁性使通电螺线管磁性增加C铁心磁化后的磁场与电流的磁场叠加，磁性增加 D铁心磁化后的磁场与电流的磁场互相抵消10两根外形完全相同的钢棒，其中一根有磁性，而另一根却没有磁性，怎样鉴别哪根钢棒有磁性?12如右图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁水平放置且右端固定，当电路中滑动变阻器的滑片P 逐渐向右滑动时，条形磁铁仍然静止，在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力( )。A逐渐减小，方向向左 B：逐渐减小,方向右C逐渐增大，方向向左 D逐渐增大，向右13为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关。小丽同学做出以下猜想：猜想 A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性；猜想 B：通
15、过电磁铁的电流越大，它的磁性越强；猜想 C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强。为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁。如下图所示的 a,b、c、d 为实验中观察到的四种情况。依据小丽的猜想和实验，完成下面填空：(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它_的不同.(2)通过比较_两种情况，可以验证猜想 A 是正确的；(3)通过比较_两种情况，可以验证猜想 B 是正确的；(4)通过比较 d 中甲、乙两电磁铁，发现猜想 c 不全面,应补充_。15如下图所示是录音磁头的
16、工作原理，录音时磁带上的一层磁性材料通过与磁头作用：被磁化，变成类似于图中的小磁体，从而记录声音。请根据图中小磁体的极性，标出：此时磁头线圈中电流的方向。- 8 -16如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁心的蠼线管和自制的针式刻度板组成。在指针下方固定一物体 A，当用导线。与接线柱 2 相连，闭合开关后，指针 B 发生偏转。通过观察指针 B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。(1)用笔画线代替导线将实物图连接完整。(2)指针下方的物体 A 应由( )材料制成。 A铜 B铁 C铝 D塑料(3)当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的_ 极。(4)实验发
17、现：当滑动变阻器的滑片 P 向_滑动时(填“左”或“右”)，指针 B 偏转的角度将会_(填“变大”或“变小”)。保持滑片 P 位置不变，当导线 a 由接线柱 2 改为与接线柱 1 相连，闭合开关后，可发现指针 B 偏转的角度将会_(填“变大或“变小”)。(5)经过对电磁铁的研究，可得出结论：当线圈匝数一定时通过电磁铁的电流越大, 电磁铁磁性_；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越_，磁性越_。五、电磁铁的应用1利用电磁继电器可以实现低电压、弱电流来控制_、_的工作电路，可以实现_操纵和_，给工作带来方便。2电磁铁在生产和生活中有非常广泛的应用，如_3电磁继电器由_对衔铁的吸、放代替开关
18、控制电路的通断，它是利用电流的_效应而工作的。4磁悬浮列车通常采用_材料做成线圈，由于线圈中的电阻为_，因此可通过强大电流而获得极强的磁场。5磁悬浮列车是根据同名磁极相互_原理而制造出来的。运行时，固定在列车上的电磁铁与轨道线圈产生的磁场发生相互作用使列车受到很大的_的托力。这种力能使- 9 -列车与轨道之间保持一些距离我国第一辆磁悬浮列车与轨道之间保持 810_的距离。6 7如右图所示，人直接操作高压电路的开关是很危险的，利用电磁继电器可帮助我们解决这个问题。右图是电磁继电器的工作原理图：当低压电路接通时，电磁铁 A 通电，电磁铁_磁性，把衔 铁_，使动触点 D 与静触点 E_，高压工作电路
19、 _。当开关 S 断开电磁铁 A 断电，电磁铁_磁性，弹簧 C 把衔铁 _，切断工作电路。8电磁铁具有哪些特点?(1)磁性强弱可以由_来控制；(2)磁性的有无可以由_来控制；(3)极性可以由_来控制。9如右图所示，闭合开关 s，且将滑动变阻器的滑片 P 向右移动 时，图中电磁铁( )。AA 端是 N 极，磁性增强 BB 端是 N 极，磁性减弱CA 端是 S 极，磁性增强 DB 端是 S 极，磁性减弱10下列功能中，电磁继电器不能完成的是( )。A控制电路中电流的连续变化 B控制电路中电流的有无 C利用低电压、弱电流控制高电压、强电流 D远距离自动控制与操作11磁悬浮列车是用强磁场将列车微徽托起
20、，使其浮在轨道上方，从而可以高速行驶，其可以高速行驶的原因是( )。A 减小了列车的惯性 B 减小了列车的重力 C 减小了列车受到的空气阻力 D 减小了列车与轨道间的摩擦12如右图所示的自动控制电路中。当开关 S 断开时，工作电路的情况是( )。A灯亮，电动机转起来，电铃响 B灯亮，电动机转起来，电铃不响C灯不亮，电动机不转，电铃响 D灯亮，电动机不转，电铃响13用电磁继电器来操纵高电压、强电流的开、关，其主要作用是( )。A节约用电 B操作简单 C保护用电器 D避免危险14。电磁继电器的下列部件中，能够用铜材料制作的是( )。A铁心 B。电磁铁线圈的绕线 C衔铁 D线圈框架- 10 -15电
21、铃的主要工作原理是应用了( )。A电流的磁效应 B电流的热效应C电流的化学效应 D以上说法均不对16如图是公共汽车上用电磁阀控制车门开、关的工作电路图。L1、L2 是固定的电磁线圈。衔铁 Tl、T2 通过横杆相连并可左右移动，带动传动装置使车门开启或关闭。当 S 接通触点b 时，线圈_(填“L1”或“L2”)具有磁性，吸引衔铁使横杆向_(填“左”或“右”)运动，带动传动装置关闭车门。17如右图所示是一种水位自动报警器的原理图。水位没有到达金属块 B 时，绿灯亮，水位到金属块 B 时，红灯亮，试说明它的工作原理。18如右图所示，是一种防汛报警器的原理图，K 是触点开关，B 是一个漏 斗形的竹片圆筒，里面有一个浮子A，请说明这种报警器的工作原理。19右图示装置是王强同学在研究性学习的活动中，为某仓库没计 的一种防盗报警器，其踏板放在仓库的门口，电铃和电灯放在值班室内。观 察电路 可知，这个报警器的工作原理是：有人踩中踏板时_无人踩中踏板时_ 。20在下图中用一个光照敏感元件代替低压控制电路中 的开关 S。当有光照时，低压控制
