1、2016 年公需科目心理健康与心理调适考试试卷 考生姓名： 考试科目： 2016 年公需科目心理健康与心理调适 考试时间：2016/5/6 17:16:18 考试成绩： 75 分 (合格分数 :60 分 ) 说明： 1. 回答正确的题目显示为 “ 蓝色 ” ，错误显示为 “ 红色 ” 。 2. 答案选项中 “ 已勾选 ” 的为考生的回答， “ 紫色 ” 标识的选项为标准答案。 一、判断题 (每题 1 分 ) 1.创新是未来发展之本。 正确 错误 2.中国引以为傲的外汇储备是用智慧换来的，而不是用汗水换来的。 正确 错误 3.创新早已不再只是一句口号，而是与我们每个人的工作、生活息息相关。 正确
2、 错误 4.爱因斯坦认为提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 正确 错误 5.根据自我探索与自我完善（下）， “ 我的身体状况如何 ” 是属于心理维度的 “ 我 ” 。 正确 错误 6.“ 邯郸学步 ” 这个典故是社会维度中人际关系网络 “ 我 ” 的一种体现。 正确 错误 7.当一个人没有扮演父母亲角色的时候，对自己的认识才是最核心的。 正确 回到顶部 跳到底部 错误 8.自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括自我感觉、自我概念、自我 观察、自我分析、自我评价等几个方面。 正确 错误 9.正确的自我认知是心理健康的前提和基础。 “ 人贵有自知之明 ” ，全面正确的自
3、我认知是培养健全的自我意识的基础。 正确 错误 10.从木桶原理中可以发现，木桶的最终储水量，不仅取决于最短那块木板，还取决于木桶使用状态和木板间的衔接与配合。 正确 错误 11.终身学习，讲的是人在少年和中年要努力学习。 正确 错误 12.本文说的专注力是指专心致志的做好一件事。 正确 错误 13.创新团队文化或者是任何一个团队文化的构成过程中，团队领导者的角色是起决定作用的。 正确 错误 14.职业发展观是现代人力资源管理的基本思想之一。 正确 错误 15.什么是心理健康这一讲提到心理健康的具体标准有九个。 正确 错误 16.“ 众数标准 ” 假定大多数人的心理行为是正常的，而偏离这一正常
4、范围的心理行为则视为异常。 正确 错误 17.如果一个人适应现在的生活、学习和工作，说明可以接受现有状况，即正常。 正确 错误 18.根据学会管理情绪这一讲，十五的月亮是可以调节兴奋类的情绪。 正确 错误 19.通过调整呼吸、放松肌肉、适度运动、调节饮食可以在生理方面减压。 正确 错误 20.如果压力反应过于强烈或持久，超过了机体自身调节和控制能力，就可能导致心理生理功能的紊乱而致病。 正确 错误 21.过去 20年不断增加的研究已经表明，压力与近 70的主要身体疾病有关。 正确 错误 22.美国压力管理协会指出 75 90的初期内科疾病是有压力引起的。 正确 错误 23.职业倦怠心理跟年龄没
5、有直接对等关系，不是正相关关系。 正确 错误 24.人尽其才，人适其才，这是人机协调的一个前提。 正确 错误 25.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）认为职业心理素质提升是职业生涯发展的重要推动力量。 正确 错误 26.根据案例，老同志还管主任叫小王是没有什么影响的。 正确 错误 27.中华民族是礼仪之邦，对周围的国家日本、韩国、朝鲜都有很大影响，对他们民族的发展，文化的发展、国家的进步都有着直接的影响。 正确 错误 28.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（上），正装指的就是西服。 正确 错误 29.根据职业倦怠与正能量激发这一讲，学习有效的压力应对策略属于个人层面的职业倦怠自我调整。 正确
6、错误 30.根据职业倦怠与正能量激发这一讲，失去动力是职业倦怠感的典型表现。 正确 错误 31.工作倦怠是一种自我诱导，来自于个体的认知偏差，转变思想可以从根本上影响职业倦怠状态的转变。 正确 错误 32.人际关系疏离是影响职业倦怠发生的重要因素之一。 正确 错误 33.黄河上游地区的皇帝 ，创制八卦、定阴阳、兴婚姻嫁娶之礼制。 正确 错误 34.家庭是由血缘、婚姻或养育关系联系起来并居住在一起的人们的共同体。 正确 错误 35.家庭的社会功能包括婚配和生养子女。 正确 错误 36.具备了激情、亲密、承诺这三个要素就意味着爱情就成为现实。 正确 错误 37.家庭是孕育个体情感的摇篮，儿童早年与
7、父母建立的亲密情感直接关系到他们今后与同伴的交往和友谊的质量。 正确 错误 38.第二逆反期是儿童心理发展的重要阶段，这个阶段对于幼儿的成长有直接的影响。 正确 错误 39.本讲认为，一个人生活得是否幸福取决于物质精神生活。 正确 错误 40.本讲认为，情绪属于情感问题 ,非道德问题。 正确 错误 二、单项选择 (每题 1 分 ) 41.创新具有（ ）个不同领域的特殊性。 A.6 B.7 C.8 D.9 42.工作中，创作出新颖、独特、有较高审美价值的作品和观念的品质及能力，是属于（ ）。 A、艺术创造力 B、科学创造力 C、人文创造力 D、以上都是 43.根据本讲自我探索与自我完善（上），自
8、我认识的表现是（ ）。 A、生理自我 B、心理自我 C、社会自我 D、以上都是 44.所以有人说，高中后期、大学时期，以及上班初期，是（ ）形成的关键时期。 A、人生观 B、世界观 C、价值观 D、以上都是 45.根据本讲自我探索与自我完善（上），下列不属于心理活动的过程的是（ ）。 A、认识过程 B、情感过程 C、行动过程 D、意志过程 46.根据本讲自我探索与自我完善（上），学龄期是（ ）形成的关键。 A、勤奋感和自卑感 B、自足感和内疚感 C、怀疑感 D、亲密感和孤独感 47.“ 不破不立 ” 所体现的思维方式是（ ）。 A、逻辑思维 B、发散思维 C、直觉思维 D、批判性思维 48.根
9、据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），下列属于功能性文盲的是（ ）。 A、没有基本的听、说、读、写、算能力 B、无法识别现代信息符号 C、没有受过高等教育 D、没有教育背景 49.智力的核心因素是（ ）。 A、创新思维 B、思维能力 C、逻辑思维 D、推理能力 50.从已知信息中梳理出逻辑结论，找出最佳解决路径的一种有目标、有层次、有范围的思维活动是（ ）思维。 A、收敛思维 B、发散思维 C、逻辑思维 D、逆向思维 51.减少和杜绝 “ 搭便车 ” 现象，需建立有效团队合作机制主要是（ ）。 A、团队目标对于所有的成员要具有吸引力和刺激性 B、团队人数设置不应过大 C、团队职能分工和绩效分配
10、应科学合理 D、以上都是 52.什么是心理健康这一讲认为，心理健康会严重影响（ ）健康。 A、工作环境 B、生态 C、躯体 D、肠道 53.根据什么是心理健康这一讲，对自己有恰当的认识指的是（ ）。 A、身体自我、心理自我 B、能力自我、态度自我 C、身体自我、态度自我 D、以上都不对 54.根据什么是心理健康这一讲，健全的人格不包括以下哪方面内容（ ）。 A、气质 B、能力 C、性格 D、态度 55.创建一个良好的人际关系，首先你需要有真诚地（ ），而不是阿谀奉承，不是流于表面。 A、鼓励和赞美 B、交流与赞美 C、鼓励与支持 D、支持与互助 56.根据什么是心理健康这一讲，下列是精英标准评
11、价体系的代表人物的是（ ） A、马斯洛 B、罗杰斯 C、奥尔波特 D、以上都是 57.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），一个人的能力模型中最重要的部分是（ ）。 A、技能 B、知识 C、智力 D、态度 58.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），下列哪项是衡量一个人为社会做贡献的标准之一？（ ） A、金钱 B、事业 C、精力 D、心态 59.根据学会管理情绪这一讲内容，下面哪个选项不属于情商的能力？（ ）。 A、健康管理能力 B、自我察觉能力 C、有效处理情绪低潮的能力 D、彼此关心合作的能力 60.情商是一个人对情绪的（ ）能力。 A、认知、管理 B、控制、管理 C、发泄、管理 D、认识、管理 61.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），（ ）是一个人生存与发展的必备能力，也是决定一个人成功的必要条件。 A、表达能力 B、沟通能力 C、争辩能力 D、倾听能力 62.情绪管理 “ 红绿灯 ” 中黄灯代表：（ ）。 A、停 B、做 C、思 D、控 63.工作方面压力的来源也是多方面的 ,与压力共处这一讲认为最主要的来源是（ ）。 A、工作的内在因素 B、组织中扮演的角色
