第16课-集字临摹练习(八)-教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题第16课 集字临摹练习（八） 授课日期： 月 日课时安排1教学目标1.通过临习“知、高、岂、归”，复习巩固纵横变化的结构原则。2.欣赏集字作品瀑布联句，感知作品字与字间的纵横变化。3学习条幅作品的书写方法，从集字创作中体会书法章法的形式美。重点难点重点:巩固复习纵横变化的结构原则，并运用于集字作品书写中。难点:处理字与字间的纵横变化。教学准备笔、墨、纸、砚、垫毡、多媒体、视频展台等。教学过程二次备课一、导入新课1、请学生思考:上节课我们学习了汉字的什么结构原则？2、纵横变化的形式有哪些？3、教师引导:下面，就让我们带上这些问题，开始今天的学习。二、学习新知1.例字分析，临习指导。（1）出示“知、高、岂、归”，请学生用纵横变化的结构原则说一说它们的特征。明确： “知”字左长右扁，左纵右横； “高”字上部分呈纵势，下部分取横势； “岂”字中，“山”的三竖取斜势； “归”字左右各分上下两部分，左部