精选优质文档-倾情为你奉上第一讲消去问题教学目标：通过这节课的学习，使学生理解“已知两个或两个以上的未知数量间的关系， 要求出这些未知的数量”的这类问题，用“消去法”解决。 教学时间：三课时教学过程：一、创设情境，初步感知 师：一年一度的学生运动会即将举行，体育王老师为学校购买体育用品。 （出示）1、买 1 个排球和 1 个足球共 180 元，买同样的 5 个排球和 5 个足球共多少元？ 生试算。 评价。提问：这里为什么只要用 180 乘以一个 5 就行了？ （出示） 生：把一个排球和一个足球看作一组，那 5 个排球和 5 个足球可以看作这样的 5 组，就是 5 个 180 元。 （电脑演示画圈） （出示）2.买 3 个排球和 3 个足球共 540 元，1 个排球和 1 个足球共多少元？ 生试算。 评价。提问：5403 表示什么意思？ （出示） 3、买 4 个排球和 4 个足球共 720 元，那么，买同样的 7 个排球和 7 个足球共多少元？ 生试算。 评价。提问：7204 表示什么意思？再乘以 7 呢？ 4、买 5 个排球和 2 个足球共 60
