第三讲-声的利用、噪声与环境保护-讲义(共8页).doc

上传人:晟*** 文档编号:12590075 上传时间:2022-05-27 格式:DOC 页数:8 大小:63KB
下载 相关 举报
第三讲-声的利用、噪声与环境保护-讲义(共8页).doc_第1页
第1页 / 共8页
第三讲-声的利用、噪声与环境保护-讲义(共8页).doc_第2页
第2页 / 共8页
第三讲-声的利用、噪声与环境保护-讲义(共8页).doc_第3页
第3页 / 共8页
第三讲-声的利用、噪声与环境保护-讲义(共8页).doc_第4页
第4页 / 共8页
第三讲-声的利用、噪声与环境保护-讲义(共8页).doc_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上第三讲 声的利用、噪声与环境保护知识清单1.回声【知识点的认识】(1)当声投射到距离声源有一段距离的大面积上时,声能的一部分被吸收,而另一部分声能要反射回来,如果听者听到由声源直接发来的声和由反射回来的声的时间间隔超过十分之一秒,它就能分辨出两个声音这种反射回来的声叫“回声”(2)当回声比原声晚0.1s以上,能分辨出回声;当回声比原声晚不到0.1s,分辨不出回声,此时回声对原声起加强作用(3)回声应用:根据s=vt,可以测距离或测深度【命题方向】利用回声解释一些生活中的现象和回声测距,例如:如果声速已知,当测得声音从发出到反射回来的时间间隔,就能计算出反射面到声源之间的距离【解题方法点拨】声音在传播过程中遇到障碍物要发生反射,形成回声现象根据这一事实,我们可以根据s=vt测量高大障碍物的远近、海底的深度、远处冰山的距离等例1在操场上体育课时,总感觉老师的声音没有在课堂上听起来的响亮,下列说法中错误的是()A人耳很少听到与原声相隔小于0.1秒的回声 B体育教师的声音的响度太小 C

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。