精选优质文档-倾情为你奉上重点：（一）“以人为本”学生观（材料分析题）学生是发展的人学生具有巨大的发展潜能材料分析考点：教师应当把学生看作是发展过程中的人，用发展的眼光去看待学生，学生犯错误，及时帮助学生改正错误学生是处于发展中的人材料分析考点：学生一时犯错误很正常，不代表学生不会改正，教师要原谅学生错误；学生一时成绩不好，不代表永远不好正例：发现学生的问题，给予学生机会，帮助学生改正反例：发现学生的问题，立刻处罚，不相信学生会进步、有所提高P.S.写材料：以人为本的学生观强调学生是发展的人，处于发展过程中，具有巨大的发展潜能。2.学生是独特的人 第一，学生是完整的人 学生并不是单纯的抽象的学习者，而是有着丰富个性的完整的人第二，每个学生都有自身的独特性素质教育要求教师要正式学生的个别差异，克服按照统一标准和尺度去衡量学生，追求完全趋同，整齐划一的弊病，根据学生各个方面的情况进行因材施教，调动每一个学生的积极性、主动性，使他们成为不同领域内各有所长、有所成就的人学生与成人之间存在着巨大的差异学生与成人之间是存在在很
