精选优质文档-倾情为你奉上逃家小兔（一） 活动目标：1 、 理解故事的内容及事物之间的关系， 并鼓励幼儿大胆进行想象、 创编。2、 掌握句型“如果就” ， 丰富词语： 逃家。 3、 能深刻的感受母子间的亲情。（二） 活动准备： FLASH 课件、 相应的故事图片。（三） 活动过程： 1 、 活动导入： 1 师： 今天老师给小朋友带来了一个好听的故事， 故事的名字叫做“逃家小兔 ” 。 为什么要叫“逃家小兔” 呢？ 听完故事以后我们就一起来说一说。 2、 教师完整讲述故事。师：故事好听吗？ 现在你们知道为什么故事叫“逃家小兔” 呢？幼A： 因为小兔子一直想要逃跑。幼B： 小兔子想要离开自己地家。师： 原来故事里讲的就是一只一直想要逃跑、 离开家的小兔子， 所以我们给它个名字叫“逃家小兔” 。那小兔为什么要逃家呢？ 最后它有没有逃走呢？ （幼儿自由回答）幼A： 小兔觉得外面好玩所以想要逃走， 但是最后它没有逃走成功。幼B： 我认为小兔要逃走是因为遇到了不开心地事情才逃走的 你们有没有也和小兔子一样想过要逃跑、
