精选优质文档-倾情为你奉上7草原说课稿 武汉市江夏区聋哑学校 张彩霞说教材聋校九年级的语文教材大多数选自普通小学六年级人教版语文教材。草原是聋校语文第十七册第二单元的第三篇课文，本单元的训练重点是围绕着“抓住人、事、景、物的特点写作方法”。第5课少年闰土训练抓住人物的特点来写的，第6课冀中地道战训练抓住事物的特点来的，第7课草原继续训练抓住事物的特点来的，第课松鼠训练抓住动物的特点来写的。学生懂得抓住事物特点来写的，能使文章更生动、给人留下深刻的印象。草原这篇文章是老舍第一次来到内蒙古大草原时的感受，作者按照事情发展的先后顺序来完成整篇文章，首先描绘了草原美景，接着描写了蒙古族人们盛大热情的欢迎场面，最后写草原联欢、把酒话别的情形直至以“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”结束全文。作者抓住草原的美丽风光和蒙古族人民热情好客的特点给读者留下深刻的印象。说学情因为聋生听力受损，语言、思维发展相对滞后，遵循聋生的认知规律，聋校语文教材从一年级开始逐年降低难度
