精选优质文档-倾情为你奉上读核心素养导向的课堂教学有感800字_读后感_模板读核心素养导向的课堂教学有感鳌江小学 方高旦2014年3月，”核心素养”首次出现在教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见中，并被置于深化课程改革、落实立德树人根本任务的首要位置，核心素养开始进入我们的视野。那么，究竟什么叫素养？什么叫核心素养？什么叫学科核心素养？核心素养究竟如何落地？课堂教学怎样培育学生的核心素养？这些问题是我们一线教师最为关心的。我想可以从核心素养导向的课堂教学这本书中找到答案。作 者 简 介余文森，教育学博士，现为福建师范大学教授、博士生导师、教师教育学院院长，教育部福建师范大学基础教育课程研究中心主任。兼任国家基础教育课程教材专家工作委员会委员、教育部高中课程标准修订综合组专家、教育部高等学校教育学类专业教学指导委员会委员、福建省中小学名师培养工程专家委员会主任委员等社会职务。书籍内容摘要就一门学科而言，核心素养的内涵包括核心知识、核心能力、核心品质，但不是它们的简单相加。任
