精选优质文档-倾情为你奉上读了魏书生老师的班主任工作漫谈从中领悟到许多道理，获得了宝贵的经验与方法。我不禁由衷地感叹：当好班主任真的是门艺术！魏老师所阐述的教育观点，风格平实，没有华丽的词藻，没有冗长的理论说教。以大量生动感人的实例，全面叙说了自己独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施。从他的书中与报告中，学到了许多实实在在的教育方法，学到了什么是走进学生的心灵，学到了什么才叫让学生自主管理与自主学习。(一）走进学生的心灵，建立一种新型的师生关系。班主任要想管理好一个班级，必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”，班主任应该是学生的朋友，充分尊重学生。魏书生老师说“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。”教师应该关心、爱护学生，缩短师生心灵上的距离。这首先就需要与学生平等相待。学生不愿意和老师说心里话，就是因为师生不是处在平等的位置上。我们时常见到的师生谈话是，老师坐着，学生站着；老师问一句，学生答一句，像审讯似的。尊重学生，平等相待，才有可能打开学生的心扉。因此，我们做教师的，首先要放下架子，摆正位置，把
