赤壁说课稿(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上赤壁说课稿马营初中 许凤霞各位老师好： 今天我说课的课题是赤壁。下面我对本课题进行分析： 一、说教材 赤壁是人教版必修教材第5单元第25课诗词曲五首中的第二首。在此之前，学生们已经学习了酬乐天扬州初逢席上见赠，这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用。杜牧此诗虽为咏史诗，其实也是借题发挥。前两句写兴感之由，后两句发议论感慨。作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果，而是反说其事，并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。二乔的命运在这里形象地代表了东吴的命运，以小见大，深刻警策。 二、说教学目标 根据本教材的结构和内容分析，结合着八年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标： 1、理解诗歌的内容，体会诗歌所表达的感情。2、培养学生对我国古代文化的兴趣。3、体会诗歌所描绘的意境。三、说教学的重难点 本着新课程标准要求，在吃透教材基础上，我确定了以下教学重点和难点。 重点：