过生日--教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上过生日教学设计教学内容:北师大版一年级上册课本教学目标,1、知识目标:让学生在生动具体的情境中感知比较的方法,初步了解比较的思维方法。2、能力目标:学生通过观察思考,讨论交流,初步感知直接比较的方法3、情感目标:培养学生的合作意识和关心父母的思想感情。教学重点:在掌握了“多” “少”“最多”“最少”基础上,进一步探索比较方法。教学难点: 掌握比较的方法,会用多种方法比较。教具准备: 实物投影 课件教学过程: 一、 创设情境生日歌(音乐)师:同学们,你们知道这首歌的名字吗?生:知道,生日歌。师:同学们,你们喜欢过生日吗?你们过生日时妈妈会买什么?今天是淘气妈妈的生日,看,他们在开生日会呢?过生日中有哪些数学问题呢,这节课我们就来研究一下“过生日”。(出示课件) 观察主题图,说一说你看到了什么? 师:同学们仔细观察这幅图片,你们能用带数字的话来说一说你看到了什么吗? 生:1个大西瓜,1个西红柿,3个大小不同的盘子,1张大桌子和 1个小圆凳,3杯饮料和2瓶饮料,一个大蛋糕。

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