精选优质文档-倾情为你奉上部编人教版六年级上语文教学计划及进度表一、学情分析:本班有学生人,大部分学生热爱学习,积极要求进步,但有部分学生的行为习惯较差,对学习语文缺乏一种热情,特别在阅读习作方面。本学期,针对各班学生实际情况,有的放矢地培养学生的学习兴趣。二、教材分析:教材继续按专题组织单元,共八组。教材共有课文二十七篇,精读课文十八篇、略读课文九篇。本册的写作分散安排在每个单元,其中第五单元为专门的习作单元。口语交际有四个,分别在第二、四、六、七组。语文园地七个,除第五组以外每组一个。三、教学目标1.识字、写字教学本册要求会写180个字。要求会写的字,安排在精读课文后,以方格的形式排列。教材后附生字表。教学中,老师可以就难写的字、易混淆的字形作重点指导。在强调写字质量的同时,还可适当要求提高写字的速度,并养成良好的写字习惯。及时纠正学生在书写过程中出现的问题,同时培养学生的书写兴趣和书法爱好。2.阅读教学随着年级的升高,学生识字量不断增加,阅读理解能力不断提高,而且渐渐具备了在读中分析、概括、抽象、归纳的能力。阅读教学要注