精选优质文档-倾情为你奉上防范侵害，保护自己教学设计教学目标 ： 【情感态度价值观目标】警惕不法侵害，增强自我保护意识，学会运用有效方法保护自我。【能力目标】具有基本辨别是非的能力；学会运用有效方法与侵害行为作斗争，提高自己在现实生活中的自我防范能力。【知识目标】帮助学生认识防范侵害的必要性，知道防范侵害的有效方法，懂得用法律保护自己。【教学方法】主要采取情境体验、合作探究、行为训练等方式。【教学重点】掌握保护自己的有效方法和技巧。【教学难点】遇到危险时，学会用智慧保护自己。教法及教具：教法：情景教学法、讨论法。 教学准备：多媒体课件 课时： 1课时教学流程： （一） 警惕大讨论： 情景一:通过网上聊天，小燕认识了网友小Q，他们在很多问题上观点一致，小燕视小Q为知己。当小Q向小燕介绍自己的“真实身份”和基本情况后，小燕也毫无保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小Q家被盗，而作案者正是小Q。 师：小燕家被盗的原因是什么? 生：略 师：无论是生活中还是网络上我们
