集体备课组的制度和考核办法(共10页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上集体备课组的制度和考核办法建议课改的有效实施,最重要的保障就是评价和考核。纵关合作教学评价,环节上包括师师合作评价,师生合作评价,生生合作评价,最重要的当属师师合作评价,这是合作教学评价的有效实施的运行前提和动力源泉。离开师师合作评价,空谈师生合作和生生合作评价是极其片面的。我校的课改陷入困境,个人认为,最大的因素就是评价和考核的缺失,甚至仅仅停留在生生评价阶段。要效推行课改,首当其冲的就是要解决师师合作评价问题,而师师合作的核心则是集体备课组的运作,由此,集体备课组考的核和评价最为关键!目前的集体备课制度,已经比较成熟,包括:一内容:1集体备课必须做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主备人);“四统一”(统一教学目的、统一重难点、统一作业内容、统一教学进度);“五备”(备大纲、备教材、备教法、备学法、备训练,重点研究本学科教与学的改革与创新)。2对已经结束的上一周的教学工作进行回顾、总结,交流课堂教学的心得体会、学生掌握的情况等。交流讨论的内容记录在集体备课记录本上备查。3针对下一周的教学内容进行分析、讨论。各备课组必须对下一周

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