高二年级数学科第二学期期末考试质量分析(共14页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上语文一、卷面分析本套试题从“面向高考,注重能力同时兼顾高二新课改模块考试”的宗旨出发,将试题分作七个大题,23个小题,本文转自教育文稿网 转载请注明出处。按高考大纲测试的能力要求考查“识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价”五种能力。A识记。体现在试卷上主要是对字音(1题)、字形(2题)、名句默写(15题)的考察。识记内容作为学习语文的基础,难度不大,却是听说读写的根基。B理解。体现在试卷上主要是语言词句意义的理解(3、4题)、文言译句(13题)、文言实词、虚词理解(9、10题)等。通过阅读,准确理解词语含义,体会内涵是学习语文的关键。C分析综合。体现在试卷上主要是对阅读材料中的相同或不同内容进行判断、推理(6、7、8题)目的在于立足作者观点,把握文章思路。实用类文本阅读题(16、17、18、19)体现新课改的新理念,要求考生对阅读材料中的观点、态度进行概括。D表达应用。试卷第六大题,主要体现选修课的内容。考察学生对语言文字应用、先秦诸子选读的掌握情况。作文题从审题立意、选材组才

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