精选优质文档-倾情为你奉上单选、多选学前儿童在注意分配时，能将注意同时指向34种对象上，可判定为（）。A.A级B.B级C.C级D.D级*标准答案：A（ ）是基于多元智能理论的学前儿童发展评价基础原则。A.以人为本B.以师为本C.教师学生双主体D.以管理者为本*标准答案：A“让我们激活差异并且为差异正名吧!”是( )的名言，强调教育中个体之间的差异应受到重视。A.利奥塔B.德勒兹C.皮亚杰D.卢梭*标准答案：A幼儿思维的特点是（）。A.具体B.抽象C.不清晰D.混乱*标准答案：A学前儿童记忆力的评价标准包括（）。A.有意性B.持久性C.精确性D.理解性*标准答案：A|B|C学前儿童个体发展评价中可以使用的问卷形式包括（）。A.直接向幼儿进行问卷调查B.向幼儿发放问卷，委托家长帮助完成C.向了解该幼儿的成人进行问卷调查D.由幼儿园教师根据日常观察，完成问卷填写*标准答案：A|B|C以下属于异质教育观的观点是：（ ）。A.尊重差异B.尊重个性C.自由教育D.
