1、（S 版）小学语文三年级上册期末总复习教案一、成语和四字词语滔天波浪 痛痛快快 无可奈何 四面八方 善解人意 纹丝不动弯弯曲曲 长途跋涉 狐假虎威 神气活现 摇头摆尾 半信半疑东张西望 大摇大摆 大大小小 鹬蚌相争 毫不费力 鼠目寸光守株待兔 画龙点睛 打草惊蛇 马到成功 亡羊补牢 呆若木鸡狗急跳墙 彬彬有礼 望尘莫及 小心翼翼 棋高一着 虚虚实实真真假假 犹豫不决 洋相百出 山穷水尽 自知之明 目不转睛 花花绿绿 怪模怪样 计上心来 恍然大悟 时时刻刻 手舞足蹈 腾云驾雾 飘飘悠悠 千姿百态 一泻千里 瞬息万变 流连忘返 云遮雾罩 各种各样 有气无力 郑重其事 淅淅沥沥 不知不觉 难以忘怀
2、倾盆而下 招手致意 炮火连天 振奋人心 争先恐后 完整无缺 名列前茅 火冒三丈 诚心诚意 一干二净 一本正经 言行一致 废寝忘食 坚持不懈 表里如一 竭尽全力 孜孜不倦 坚韧不拔 光明磊落 锲而不舍 脚踏实地 业精于勤 积少成多 拍手称快 奔走相告 喜气洋洋 凝神静气 郁郁葱葱 各式各样 无影无踪 家家户户 清澈见底 自由自在 悠然自得 不约而同 绚丽多彩 冥思苦想 川流不息 人来人往 心满意足 扶老携幼 精神矍铄 耀武扬威 大惊失色 气宇不凡 安然无恙 七嘴八舌 灯火通明 装模作样 公正无私 气喘吁吁 白白胖胖 胡作非为 咬牙切齿 张牙舞爪 汪洋大海 许许多多 不慌不忙 东摇西晃 青红皂白
3、闻名中外 形态各异 心灵手巧 气势非凡 颤颤巍巍 翻滚奔腾 熊熊燃烧二、ABB 式的词语慢悠悠 颤巍巍 轻悠悠 骨碌碌 甜滋滋 灰蒙蒙 红彤彤 红通通 红艳艳 黄澄澄 黑洞洞 白花花 白茫茫 绿油油 蓝湛湛 金灿灿 胖乎乎 美滋滋 绿莹莹 懒洋洋 雾蒙蒙 热腾腾 毛茸茸 圆溜溜 亮晶晶 笑眯眯 笑吟吟 轻飘飘 香喷喷 水灵灵 圆滚滚三、AABB 式的词语弯弯曲曲 大大小小 家家户户 颤颤悠悠 哭哭啼啼 虚虚实实 真真假假 花花绿绿 时时刻刻 淅淅沥沥 郁郁葱葱 白白胖胖 许许多多 仔仔细细 平平安安 高高兴兴 安安稳稳 清清楚楚 平平整整 工工整整 公公正正 快快乐乐 开开心心 风风雨雨 原原
4、本本 干干净净 匆匆忙忙 踏踏实实 隐隐约约 严严实实 方方正正 扎扎实实 洋洋洒洒 明明白白 认认真真 忙忙碌碌 反反复复 世世代代 大大方方 形形色色 吞吞吐吐 风风火火 冷冷清清 端端正正 来来往往 舒舒服服 纷纷扬扬 暖暖和和四、ABAB 式的词语雪白雪白 金黄金黄 碧绿碧绿 火红火红 研究研究 讨论讨论 商量商量 打扫打扫 了解了解 学习学习 布置布置 整理整理 体会体会 鼓励鼓励 放松放松 打听打听 凉快凉快 锻炼锻炼 休息休息 鲜红鲜红 打扮打扮 切磋切磋 交流交流 活动活动 沟通沟通 品尝品尝 清理清理 热闹热闹 考虑考虑 检查检查五、AABC 式的词语小心翼翼 妙手空空 大腹
5、便便 忧心忡忡 天网恢恢 硕果累累 无所事事 生机勃勃 白雪皑皑 得意洋洋 神采奕奕 行色匆匆 余音袅袅 死气沉沉 气势汹汹 福寿绵绵 人才济济 暮气沉沉 风度翩翩 风尘仆仆 含情脉脉 虎视眈眈 波光粼粼 顾虑重重 怒气冲冲 气喘吁吁 逃之夭夭 文质彬彬 忠心耿耿 千里迢迢 白发苍苍 来去匆匆 想入非非 野心勃勃 人心惶惶 信誓旦旦 六、多音字tio（挑 战） h （ ） shn（ ）挑 和 hu（ ） 扇tio（ ） hu（ ） shn（ ）xn（ ） jn（ ） mn（ ）行 尽 蒙 mn（ ）hn（ ） jn（ ） mn（ ）yn（ ） zhn（ ） mi（ ）应 重 没yn（ ） ch
6、n（ ） m（ ）ln（ ） s（ ） zhe （ ）笼 撒 着 zho（ ）ln（ ） s（ ） zho（ ）bn（ ） zho（ ） dn（ ）奔 朝 担bn（ ） cho（ ） dn（ ）pio（ ） zhun（ ） m（ ）漂 转 模pio（ ） zhun（ ） m（ ）hi （ ） x（ ） sn （ ）还 系 散hun（ ） j（ ） sn （ ）zhu（ ） zun（ ） xi（ ）爪 钻 血zho（ ） zun（ ） xu（ ）qun （ ） fn（ ） b（ ）圈 缝 剥jun （ ） fn（ ） bo（ ）ch（ ） zn（ ） nn（ ）处 曾 难ch（ ） cn（ ）
7、nn（ ）七、关联词因为所以 因为下雨，所以地湿了。因为他生病了，所以他没有来学校。如果就 如果周末不下雨，我就去公园玩。如果明天下雨，我们就不秋游了。无论都 无论刮风还是下雨，我都准时到校。无论困难有多大，我们都能克服。不仅还 她不仅会唱歌，还会跳舞。小红不仅学习好，还能写得一手好字。鲁迅不仅是伟大的文学家，还是一位伟大的思想家。那么那么 雪花是那么洁白，那么轻盈。天空是那么广阔，那么蔚蓝。苹果是那么鲜红，那么香甜。小妹妹是那么可爱，那么机灵。八、造句仍然 仍然 仍然虽然小明的成绩不是很好，但是他仍然努力着，仍然奋斗着，仍然拼搏着。仍然是那蔚蓝的天，仍然是那秀美的山，仍然是那清澈的小河，那是
8、我可爱的家乡。大白杨的树叶仍然油绿，枝条仍然舒展，树干仍然挺拔。舒畅 在炎热的夏天，我喝下一杯冰水，真是舒畅极了！天气热了，吹着清凉的风，我觉得特别舒畅。快活- 鱼儿在水中快活地游来游去。鸟儿在树林里快活地唱着歌。小狗快活地跑来跑去。九、要求背诵的课文及古诗大海的歌全文 吹泡泡四五段 宿新市徐公店 蜂早发白帝城 绝句 庐山的云雾二三段 锡林郭勒大草原二段赵州桥三段 鹿柴 游子吟 江雪 逢雪宿芙蓉山主人一个小山村的故事一段 墨梅 元宵三年级上册语文复习计划一、复习目标：根据语文课程标准对三年级的要求，本学期复习目标为：1、课本教学复习目标：（1）识字写字。要认 200 个字、正确书写 300 个
9、字。 （2）口语交际。能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和简单的事，能转述内容，能讲述课文的故事。能在看图或观察事物后说一段意思完整、连贯的话。能就所听所读的内容会回答问题，做到语句完整，意思连贯。愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚，有礼貌。（3）阅读。能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文，能复述课文，会分角色朗读。学习默读课文，对课文中不理解的地方会提出疑问。能联系语言环境和生活实际理解常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容。学习课文中常见的构段方式。学习分析自然段，初步学习归纳课文的主要内容。想像课文所描绘的情境，知道课文的大意。（4）习作。留心周围的事物，开始学
10、习习作，乐于书面表达。能把自己看到的、听到的、想到的、做过的围绕一个意思写明白。能够使用“， 。？！” ，初步学习冒号、双引号。 2、复习阶段目标：巩固强化、查漏补缺，提高班级整体水平。二、复习内容：548 个生字（300 个会写，248 个会认） ；教材中列出的常用的多音字；课后读读抄抄的词语、8 个语文百花园中的成语；教材中要求背诵的片段、古今诗文、古今贤文、名言等；文本内容的梳理；常用句式的训练；根据句子表达的内容，正确使用逗号、句号、问号和感叹号，学习冒号、引号的用法；听句、听文；句群；分析自然段，找中心句、比喻句，理解主要内容，抓住主要事件初步的谈认识等；习作（能把自己看到的、听到的
11、、想到的、做过的围绕一个主要意思写清楚。 ） 。三、复习重点：1.要求会写的 300 个生字，课后“读读抄抄”中的常用词语。 （练习中要求积累的成语，若要考核，可选择学生常见的或常用的。 ）2.课后要求背诵积累的片断。 （练习中的古诗词、儿童诗、古今贤文、名言等，若要考核，可选择常见的或常用的。 ）3.理解词句的能力。 （要放在语言环境中。如：修改病句、常用句式变换、常见修辞方法、常见句式、扩缩句等。 ）4.遣词造句的能力，连句成段的能力。 （常用句式；前后意思连贯的段落）5.标点：逗号、句号、感叹号、问号、冒号、双引号。6.段的阅读。 （有中心句的片段；围绕一个意思写的片断）7.片段的习作或
12、单幅图的写话。8.听力（选文篇幅要短小，内容要清楚，中心要明确、浅显，符合三年级学生的认知规律。 ）四、复习难点：课文内容的理解、重点段落的分析、阅读和习作、常见、常用句式的认识与变换、修改病句、标点符号的正确使用等。五、复习措施：1制定好切实有效的复习计划，确定详细的复习内容，同时结合以往期末试卷，从形式与内容上相一致。2狠抓基础知识和语言积累。要让每一位学生掌握好，争取在基础知识上不失分，不丢分。3由点到面，突破难点、突出重点。三年级的阅读与作文是中年级的重点难点。阅读与作文的复习不可以面面俱到，要由点到面，从训练中提高阅读与写作的能力。 4因材施教。对不同层次的学生采取不同的方法。优生要
13、强化训练，中等生要培优，学困生要个别辅导。特别要关注学困生，重点辅导，不离不弃，真心实意耐心地做好学困生的转化工作。5、趣中复习，乐中复习。重视组织形式和复习形式的多样化，注重激励与表扬，激发学生的兴趣。6、精讲精练。训练题要精选、题型要广，注意统一讲解和学生自主练习相结合。7、加强学生学习习惯的培养。如审题、读题、检查等习惯。六、复习时间：12 月 28 日1 月 15 日七、复习课时安排：1.12 月 29 日12 月 31 日，复习内容：第一、二、三单元。2.1 月 4 日1 月 8 日，复习内容：第四、五、六单元。3.1 月 11 日1 月 15 日，复习内容：第七、八单元，综合测评三
14、年级语文上册期末复习教案第一单元一、复习内容大海的歌 帽子和鸟窝 吹泡泡 沙滩上的童话 百花园一二、复习目标1、读熟课文，认识生字，掌握词语。2、背诵大海的歌 ，了解大海的特点。3、能仿写比喻句和拟人句。4、默写宿新市徐公店 。5、写一篇关于玩儿的作文。三、复习重点1、认识生字，理解词语，运用多音字。2、仿写比喻、拟人句。3、把句子写完整。4、默写古诗，学写玩儿的作文。四、复习方法1、学生自由读课文，比较形近字、多音字并组词。2、小组合作仿写比喻、拟人句。3、互相背诵课文，交流作文写法。4、独立完成复习训练题。五、作业设计（一） 、看拼音写词语fn gn bn tng wn shu jio o
15、 shn p （ ） （ ） （ ） （ ）x yng b wn yu x pio f rng y（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （二） 、比较组词。耍（ ） 骄（ ） 飘（ ） 奏（ ） 蓝（ ） 要（ ） 桥（ ） 漂（ ） 春（ ） 篮（ ） 被（ ） 纹（ ） 跟（ ）破（ ） 蚊（ ） 根（ ）（三） 、多音字组词。觉 、扇 、发、 散 、好 、假（四） 、照样子写句子1、无边的海像一面大玉镜。 2、那云，就是翻滚奔腾的波流。那 雨 ，就是 。，就是 。3、小妹妹是那么漂亮，那么可爱。（ ）那么 （ ） ，那么（ ） 。（五） 、把词语、句子补充完整。1、七（ ）八（ ） ； 无可（ ）何；（ ）的浪花；（ ）的大海；
